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2025年蚌埠五河县城区相关学校选调教师笔试试题附答案

第一部分教育基础知识（30分）

一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）

1.2022年版《义务教育课程方案》明确指出，义务教育课程应着力发展学生核心素养，其核心是（）。

A.文化基础与自主发展

B.必备品格与关键能力

C.社会参与与责任担当

D.知识积累与技能提升

2.维果茨基提出的“最近发展区”理论认为，教学应（）。

A.适应学生现有发展水平

B.高于学生现有发展水平但可通过帮助达到

C.完全由学生自主探索

D.以教师讲授为主

3.某教师在讲解“分数的基本性质”时，先让学生用折纸的方式比较1/2、2/4、3/6的大小，再引导学生归纳规律。这体现的教学原则是（）。

A.直观性原则

B.循序渐进原则

C.启发性原则

D.理论联系实际原则

4.根据埃里克森的人格发展阶段理论，小学阶段（6-12岁）学生的主要发展任务是（）。

A.获得自主感，克服羞怯感

B.获得主动感，克服内疚感

C.获得勤奋感，克服自卑感

D.获得自我同一性，克服角色混乱

5.下列关于“双减”政策的表述，错误的是（）。

A.全面压减作业总量和时长

B.提升学校课后服务水平

C.禁止所有学科类校外培训

D.强化学校教育主阵地作用

6.某学生因成绩落后产生自卑心理，教师通过发现其绘画特长并鼓励参赛，帮助其重建自信。这体现了（）。

A.因材施教原则

B.长善救失原则

C.集体教育原则

D.疏导原则

7.新课改倡导的学习方式不包括（）。

A.自主学习

B.合作学习

C.探究学习

D.接受学习

8.教师在课堂上通过提问、观察学生反应调整教学节奏，这体现了教学评价的（）。

A.诊断功能

B.导向功能

C.激励功能

D.调控功能

9.《中小学教师职业道德规范》中“为人师表”的核心要求是（）。

A.关爱学生

B.廉洁从教

C.终身学习

D.团结同事

10.某教师在设计《落花生》一课的教学目标时，将“理解‘人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人’的含义”作为（）。

A.知识与技能目标

B.过程与方法目标

C.情感态度与价值观目标

D.综合实践目标

二、填空题（共5题，每题1分，共5分）

11.2022年版语文课程标准将课程内容分为三个层面：基础型学习任务群、________、拓展型学习任务群。

12.心理学中“罗森塔尔效应”强调教师的________对学生发展的重要影响。

13.教学过程的中心环节是________。

14.班级管理的核心是________。

15.《义务教育法》规定，凡年满________周岁的儿童，其父母或其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。

三、简答题（共5题，每题1分，共5分）

16.简述新课标下“教学评一致性”的基本内涵。

17.列举小学阶段常用的三种课堂管理策略。

18.如何在教学中培养学生的批判性思维？

19.简述“家校协同育人”的主要途径。

20.教师如何通过作业设计落实“减负提质”要求？

第二部分学科专业知识（小学语文，40分）

一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）

21.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）。

A.渲染（xuàn）纤细（qiān）参差不齐（cēn）

B.教诲（huì）嫉妒（jí）戛然而止（jiá）

C.倔强（juè）歼灭（jiān）刚正不阿（ā）

D.炽热（chì）载重（zǎi）鲜为人知（xiǎn）

22.下列句子中，没有语病的一项是（）。

A.通过这次阅读活动，使同学们的写作水平有了明显提高。

B.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键。

C.我们要继承和发扬中华民族的优秀传统文化。

D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

23.下列诗句中，与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达的情感最接近的是（）。

A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君

B.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流

C.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡

D.春风又绿江南岸，明月何时照我还

24.下列对《草船借箭》中诸葛亮人物形象的分析，错误的是（）。

A.足智多谋，利用大雾天气向曹操“借箭”

B.谨慎