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- 2025-09-01 发布于陕西
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思考:
1.唐僧师徒四人是不是一个集体?他们西行的目的是什么?
2.在取经路上,他们师徒四人分别发挥着什么作用?
3.师徒四人最终取得真经是谁的功劳?;第二单元成长的时空;;教学目标;想一想:我们现在的班级有没有组织?有没有共同目标?分工明确?;;地铁上的乘客;;;;4.集体的联结度与哪些因素有关?;;;;;;;;;以下这些行为是个性吗?;分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响。;;;1.基础型作业:梳理本节课知识点。
2.发展型作业:完成本课时练习。
;;
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