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九年级数学总复习习题及解析

同学们，九年级的数学学习即将画上一个阶段性的句号，而总复习则是检验我们学习成果、查漏补缺、提升综合运用能力的关键时期。这份习题及解析，希望能陪伴大家度过这段重要的时光。它并非简单的题目堆砌，而是力求覆盖九年级数学的核心知识点与常见题型，并通过细致的解析，帮助大家梳理思路，掌握方法。记住，复习的精髓在于理解而非死记，在于运用而非模仿。让我们一起，沉下心来，攻克一个个难关，为初中数学学习画上圆满的句号。

一、数与代数

数与代数是数学的基础，也是解决复杂问题的工具。这部分内容贯穿整个初中阶段，需要我们扎实掌握。

（一）实数与代数式

例1：计算：$\sqrt{12}-\sqrt{\frac{1}{3}}+|\sqrt{3}-2|$。

解析：这道题综合考查了二次根式的化简、绝对值的性质。首先，我们需要将每个二次根式化为最简形式。$\sqrt{12}=2\sqrt{3}$，$\sqrt{\frac{1}{3}}=\frac{\sqrt{3}}{3}$。接下来处理绝对值，因为$\sqrt{3}\approx1.732$，小于2，所以$\sqrt{3}-2$是负数，其绝对值等于它的相反数，即$2-\sqrt{3}$。现在将这些结果代入原式：

原式=$2\sqrt{3}-\frac{\sqrt{3}}{3}+(2-\sqrt{3})$

接下来，合并同类二次根式。$2\sqrt{3}-\frac{\sqrt{3}}{3}=\frac{6\sqrt{3}}{3}-\frac{\sqrt{3}}{3}=\frac{5\sqrt{3}}{3}$，再减去$\sqrt{3}$（即$\frac{3\sqrt{3}}{3}$），得到$\frac{5\sqrt{3}}{3}-\frac{3\sqrt{3}}{3}=\frac{2\sqrt{3}}{3}$。最后加上常数项2。

所以，原式=$\frac{2\sqrt{3}}{3}+2$。

这里要注意，二次根式的加减运算，关键在于先化简，再合并同类二次根式，绝对值的处理则要先判断里面代数式的符号。

例2：先化简，再求值：$\left(\frac{x^2-4}{x^2-4x+4}-\frac{x-2}{x+2}\right)\div\frac{x}{x-2}$，其中$x$是不等式组$\begin{cases}x+40\\2x+51\end{cases}$的整数解。

解析：这是一道分式化简求值与解不等式组相结合的题目。我们先处理分式的化简。

首先看括号内的部分：$\frac{x^2-4}{x^2-4x+4}-\frac{x-2}{x+2}$。

对第一个分式的分子分母进行因式分解：$x^2-4=(x+2)(x-2)$，$x^2-4x+4=(x-2)^2$。所以第一个分式化简为$\frac{(x+2)(x-2)}{(x-2)^2}=\frac{x+2}{x-2}$。

此时括号内变为$\frac{x+2}{x-2}-\frac{x-2}{x+2}$。要进行减法运算，需要通分，公分母是$(x-2)(x+2)$。

通分后得到：$\frac{(x+2)^2-(x-2)^2}{(x-2)(x+2)}$。

分子展开：$(x^2+4x+4)-(x^2-4x+4)=x^2+4x+4-x^2+4x-4=8x$。

所以括号内的结果为$\frac{8x}{(x-2)(x+2)}$。

接下来，除以$\frac{x}{x-2}$，相当于乘以它的倒数$\frac{x-2}{x}$。

因此，整个式子化简为：$\frac{8x}{(x-2)(x+2)}\times\frac{x-2}{x}=\frac{8}{x+2}$。（这里$x\neq0,2,-2$）

然后解不等式组$\begin{cases}x+40\\2x+51\end{cases}$。

解第一个不等式：$x-4$。

解第二个不等式：$2x1-5$，$2x-4$，$x-2$。

所以不等式组的解集为$-4x-2$。其整数解为$x=-3$。

将$x=-3$代入化简后的分式$\frac{8}{x+2}$，得到$\frac{8}{-3+2}=\frac{8}{-1}=-8$。

这类题目综合性较强，既考查了分式的化简技巧（因式分解、通分、约分），也考