9的加减法教学课件.pptVIP

数字9的加减法欢迎来到数字9的加减法学习之旅！在这个课程中，我们将一起探索数字9的奥秘，学习如何灵活运用9的加减法，掌握计算技巧，培养数学思维。这套教材专为小学低年级学生设计，通过生动有趣的方式，帮助你轻松掌握9的加减法规律与技巧。

导入：数字9的初步认识9在数字家族中的位置数字9是1至10中的倒数第二个数字，它站在10的门槛前，是个非常特殊的数字。在我们的十进制数字系统中，9是个位数的最大数字。认识数字9的形状数字9就像一个小气球系着线，上面是一个圆圈，下面有一条细线。我们可以通过描绘、书写来熟悉数字9的形状。在日常生活中，我们经常能看到数字9的身影，比如：班级里可能有9位同学，一周有7天，再加上周六和周日就是9天了；小朋友可能有9本故事书或者9个玩具等等。9的多种组成方式5+4=9一只手的5个手指加上另一只手的4个手指，正好是9个手指6+3=96个红苹果和3个绿苹果，总共是9个苹果7+2=97只小狗和2只小狗，一共是9只小狗8+1=9

9的数量感培养直观感受9的数量数量感是我们对数字大小的直观认识。对于数字9，我们需要建立起看到9个物体就知道是9，不需要一个一个数的感觉。让我们来做一个小游戏：请闭上眼睛，想象有9颗星星排成一排。现在睁开眼睛，看看下面的图片是不是有9颗星星。通过这样的练习，我们可以逐渐培养对数字9的直观感受。10以内的配对在数学中，9与1是好朋友，因为9+1=10，它们凑在一起刚好是一个整十数。认识这种配对关系对于后面学习加减法非常有帮助。生活中的99位同学课堂小组中可能有9位同学一起完成任务9只苹果妈妈买了9只苹果，全家人可以一起分享9根手指除去大拇指，我们有9根手指可以计数9本书书架上整齐排列的9本故事书

9的补数和分解数字9的补数数字的补数指的是与它凑成10所需要的另一个数字。9的补数是多少呢？没错，是1，因为9+1=10。理解补数概念对于后面学习加减法非常重要。补数应用当我们计算9+5时，可以先想：9再加上多少等于10？答案是1。然后从5中拿出1给9，凑成10，剩下5-1=4，所以9+5=10+4=14。这就是运用补数进行计算的方法。我们可以尝试填空练习：9+（）=10，答案是1。这种补数关系将在后续计算中频繁使用。9的分解方法118+1=9把9分成8和1两部分227+2=9把9分成7和2两部分336+3=9把9分成6和3两部分445+4=9把9分成5和4两部分

情景导入：小猴摘香蕉的故事在一个阳光明媚的日子，聪明的小猴子爬上了香蕉树。它看到树上挂着9根金黄色的香蕉，非常开心。小猴子决定把这些香蕉摘下来，带回去和朋友们一起分享。小猴子摘下9根香蕉后，开始思考：如何把这9根香蕉分给不同的朋友呢？它可以全部给一个朋友，也可以分给两个或更多的朋友。这就引出了我们今天要学习的问题：如何分配9个物品？小猴子的分香蕉方案方案一9根香蕉全部给大象大象得到：9根其他朋友得到：0根方案二分给大象和长颈鹿大象得到：5根长颈鹿得到：4根方案三分给大象、长颈鹿和兔子大象得到：3根长颈鹿得到：3根兔子得到：3根

9的加法口诀引导从简单开始学习9的加法，我们可以从最简单的情况开始：任何数加上0等于它本身。所以：9+0=9同样地，0+9=9逐步递增接下来，我们可以从9+1开始，逐步增加第二个加数：9+1=10（记住：9的补数是1，它们凑成10）9+2=11（可以理解为9+1+1=10+1=11）9+3=12（可以理解为9+1+2=10+2=12）依此类推...口诀引导方法手指法伸出双手10个手指，弯下一个，表示9。然后看还剩几个手指，就知道9+1=10。规律法观察：9+1=10,9+2=11,9+3=12...发现个位是0,1,2...十位是1,1,1...分组法先用8+1形式理解9，然后根据加法交换律，引申到其他9的加法组合。通过这些方法，我们可以更容易地记忆9的加法。特别是观察规律：当9加上一个数n时，结果的十位是1（从9+1开始），个位比n小1。例如：9+6=15，个位是5（比6小1），十位是1。这个规律对于快速计算9的加法非常有帮助。

9加1至9的展示数字表达让我们具体看看9加上不同数字的结果：9+1=109+2=119+3=129+4=139+5=149+6=159+7=169+8=179+9=18这些加法组合需要我们熟练掌握，它们是进一步学习数学的基础。实物演示我们可以用手指来演示9的加法。例如，计算9+3时：先伸出9个手指（双手各伸5个，然后弯下一个）再伸出3个手指数一数总共有多少个手指：10+2=12个除了手指，我们还可以使用积木、豆子、小棒等实物来演示9的加法计算过程，通过具体操作加深理解。个