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6的加减法教学课件

第一章：认识数字6数字6是一个重要的基础数字，它在我们的日常生活中随处可见。让我们一起来了解它：数字6的形状和写法数字6像一个带着小圆肚子的拐杖，从上往下写，先画一个小圆，再画一条竖线。6在数字序列中的位置数字6位于5和7之间，是一个介于5和10之间的单数位数字。生活中的6

6的组成数字6可以通过不同的加法组合得到，这就是数的分解与组成。让我们看看6可以怎样分解：1+5=6一个红苹果和五个绿苹果放在一起，总共有6个苹果。2+4=6两只小猫和四只小狗在一起玩耍，总共有6只小动物。3+3=6三个男孩和三个女孩一起上课，总共有6个小朋友。0+6=6没有添加任何物品，原本就有6颗星星。

数字6的秘密

第二章：6的加法基础让我们学习以6为基础的加法运算，这是数学计算的重要基础。76+1=7六个气球加上一个气球，总共有七个气球。86+2=8六颗糖果加上两颗糖果，总共有八颗糖果。96+3=9六朵花加上三朵花，总共有九朵花。106+4=10六本书加上四本书，总共有十本书。

生活中的加法应用小猫有6只鱼，又得到2只鱼，一共有几只鱼？通过这样的故事情境，我们可以更好地理解加法的实际意义：加法表示数量的增加加法可以用合起来、一共等词语表示通过实物操作，可以直观地感受加法过程

6的加法练习让我们一起来练习以6为基础的加法吧！6+1=?思考：6后面的数是什么？答案：76+3=?提示：可以先数到6，再数3个数答案：96+4=?提示：6和4凑成什么整数？答案：10

动手数数，学会加法

第三章：6的减法基础减法是加法的逆运算，表示数量的减少。让我们学习以6为被减数的减法运算。6-1=5六个气球飞走了一个，还剩五个气球。6-2=4六颗糖果吃掉了两颗，还剩四颗糖果。6-3=3六朵花送人了三朵，还剩三朵花。6-4=2六本书借出去了四本，还剩两本书。

减法的生活场景桌上有6个苹果，吃掉了2个，还剩几个？通过这样的实物演示，我们可以更直观地理解减法：减法表示数量的减少或拿走减法常用还剩、剩下等词语表示减法可以理解为从一个数中减去另一个数

6的减法练习让我们一起来练习以6为基础的减法吧！6-1=?思考：从6中减去1，会得到什么数？答案：56-3=?提示：可以用手指帮助计算答案：36-4=?提示：从6拿走4个，剩下多少？答案：2在课堂上，老师会提问这些减法题目，同学们可以积极举手回答。通过互动提问的方式，巩固减法技能，加深对数学概念的理解。

减法就是拿走

第四章：加减法混合练习混合运算规则当加法和减法同时出现时，我们需要按照从左到右的顺序依次计算：先计算第一个运算符（最左边的加法或减法）用得到的结果继续计算下一个运算符依次进行，直到得到最终结果计算示例6+2-3=?第一步：6+2=8第二步：8-3=5答案：56-1+4=?第一步：6-1=5第二步：5+4=9答案：9

生活中的加减混合例子小明有6颗糖，给了小红2颗，又买了3颗，现在有几颗？分析问题小明开始有6颗糖，然后发生了两个变化：给出2颗（减少），买入3颗（增加）。列出算式6-2+3=?按顺序计算第一步：6-2=4（给出后剩下4颗）第二步：4+3=7（买入后共有7颗）

互动游戏：数字接龙游戏规则：这是一个有趣的课堂互动游戏，以6为起点，轮流说出加减后的数字。第一个小朋友从数字6开始下一个小朋友可以选择加1或减1，并说出结果继续轮流，每次可以选择加1、加2、减1或减2如果得到的数字小于1或大于10，则该小朋友退出游戏最后留在游戏中的小朋友获胜这个游戏能增强学生的口算能力和反应速度，让学习变得更有趣！游戏示例：

快乐学习加减法

第五章：数字6的加减法口诀口诀是记忆加减法的好方法，它能帮助我们快速准确地进行计算。加法口诀6加1等于76加2等于86加3等于96加4等于10减法口诀6减1等于56减2等于46减3等于36减4等于26减5等于16减6等于0

口诀示范加法口诀示范6加1等于7，小鸭水中游。6加2等于8，小猴爬树梢。这样编创有趣的口诀，可以帮助我们更好地记忆。减法口诀示范6减1等于5，小鸟飞一只。6减2等于4，小狗不见了。

练习：填空题通过填空题巩固6的加减法口诀内容。试着自己完成下面的题目：1填写加数6+__=9思考：需要加上什么数，才能得到9？提示：回忆6加几等于9的口诀答案：6+3=92填写减数6-__=3思考：需要减去什么数，才能得到3？提示：回忆6减几等于3的口诀答案：6-3=33填写算式结果6+2=__6-4=__提示