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2025年心理咨询师儿童心理方向中级面试预测题及解析

一、单选题（每题1分，共10题）

1.题目：儿童在3-5岁时，主要的心理发展任务是什么？

A.自我意识的形成

B.语言能力的快速发展

C.社会交往能力的提升

D.动作技能的完善

2.题目：儿童出现分离焦虑的主要原因是？

A.母亲的过度保护

B.对陌生环境的恐惧

C.父母频繁更换

D.自我意识发展的阶段性特征

3.题目：以下哪项不属于儿童多动症的核心症状？

A.注意力不集中

B.活动量过多

C.情绪控制能力差

D.学习成绩优异

4.题目：儿童心理发展的哪个阶段被称为“潜伏期”？

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.青春期

5.题目：儿童出现攻击性行为的主要影响因素是？

A.母亲的溺爱

B.父亲的严厉

C.同伴模仿

D.学校教育

6.题目：儿童自我意识发展的关键期是？

A.1-2岁

B.3-5岁

C.6-12岁

D.12-18岁

7.题目：儿童出现厌学情绪的主要原因是？

A.学习能力不足

B.家长期望过高

C.学校人际关系差

D.以上都是

8.题目：儿童情绪调节能力发展的关键因素是？

A.父母的榜样作用

B.学校的纪律管理

C.同伴的竞争压力

D.社会评价体系

9.题目：儿童出现遗尿症的主要原因是？

A.心理压力过大

B.睡眠过深

C.遗传因素

D.以上都是

10.题目：儿童心理评估中，最常用的方法是？

A.观察法

B.领导评分法

C.家长问卷

D.同伴评价

二、多选题（每题2分，共5题）

1.题目：儿童社会性发展的主要任务包括哪些？

A.亲社会行为的发展

B.攻击性行为的控制

C.角色认知的形成

D.自我意识的建立

2.题目：儿童出现学习困难可能的原因有哪些？

A.注意缺陷多动障碍

B.阅读障碍

C.家庭教育不当

D.学校环境压力

3.题目：儿童情绪发展的特点包括哪些？

A.情绪体验的短暂性

B.情绪表达的直接性

C.情绪调节能力弱

D.情绪认知的抽象性

4.题目：儿童心理健康的保护因素有哪些？

A.和谐的家庭关系

B.优质的教育环境

C.良好的同伴关系

D.科学的心理干预

5.题目：儿童心理评估中，常用的评估工具包括哪些？

A.智商测试

B.情绪量表

C.行为观察记录

D.家长访谈

三、判断题（每题1分，共10题）

1.题目：儿童在2岁时，语言表达能力已经接近成人。

2.题目：儿童出现攻击性行为，主要责任在于父母的教育方式。

3.题目：儿童心理发展的个体差异主要体现在智力水平上。

4.题目：儿童出现遗尿症，通常随着年龄增长会自行消失。

5.题目：儿童情绪调节能力的发展与大脑前额叶的成熟有关。

6.题目：儿童出现厌学情绪，主要原因是学习成绩不理想。

7.题目：儿童心理评估中，观察法是最客观的评估方法。

8.题目：儿童社会性发展的影响因素中，学校教育最为重要。

9.题目：儿童出现分离焦虑，主要原因是依恋关系不安全。

10.题目：儿童心理健康的保护因素中，同伴关系影响最小。

四、简答题（每题5分，共4题）

1.题目：简述儿童心理发展的阶段特征及其对心理咨询的意义。

2.题目：简述儿童情绪调节能力发展的主要方法。

3.题目：简述儿童心理评估的主要方法和注意事项。

4.题目：简述儿童心理健康的主要保护因素。

五、论述题（每题10分，共2题）

1.题目：结合实际案例，论述儿童心理问题的成因及干预策略。

2.题目：结合当前社会环境，论述儿童心理健康教育的现状与挑战。

答案部分

一、单选题答案

1.C

2.D

3.D

4.C

5.C

6.B

7.D

8.A

9.D

10.A

二、多选题答案

1.A,B,C,D

2.A,B,C,D

3.A,B,C

4.A,B,C,D

5.A,B,C,D

三、判断题答案

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.×

7.×

8.×

9.√

10.×

四、简答题答案

1.儿童心理发展的阶段特征及其对心理咨询的意义

儿童心理发展可分为婴儿期（0-1岁）、幼儿期（1-3岁）、童年期（3-12岁）、青春期（12-18岁）。每个阶段有独特的心理特征：

-婴儿期：依恋关系建立，感官和运动能力发展。

-幼儿期：自我意识萌芽，语言能力快速提升。

-童年期：规则意识形成，社会交往能力发展。

-青春期：自我认同危机，情绪波动明显。

对心理咨询的意义在于：需根据不同阶段的心理特征制定干预策略，如婴儿期的依恋咨询、幼儿期的行为管理、童年期的学习辅导、青春期的心理疏导