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依标扣本提升课堂效率

2020年12月

由2020年河南省中考历史试题说起

课标要求：通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应

用和外传，认识四大发明对世界文明发展的贡献。

21.（5分）阅读下列材料，回答问题：

材料一西汉时，人们已经懂得了造纸的基本方法，东汉时，

蔡伦改进造纸术。阿拉伯人将中国的造纸术传入欧洲，世界各国

的造纸术也大都是从中国辗转流传过去的。

唐朝时，中国已发明了火药。中国的火药在13世纪传入阿拉伯

地区，14世纪初又经阿拉伯人传到欧洲。

——摘编自统编教材《中国历史》

（1）据材料一和材料二，说出这些发明传播的特点。（3分）

课标要求：了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是中国

民主革命的先行者；了解武昌起义和中华民国成立的史实，认识

辛亥革命的历史意义。教学活动建议：收集有关孙中山的事迹，

举办关于孙中山的故事会。

22.（7分）阅读下列材料，回答问题：

材料二20世纪初，国内革命情绪日趋高涨。出现了章炳麟的《驳

康有为论革命书》、邹容的《革命军》等著作，各种革命团体如光

复会、华兴会等纷纷成立，孙中山又组建了中国同盟会，提出了

“三民主义”。1906—1910年，先后爆发了萍浏醴起义、安庆起义

和黄花岗起义等。——摘编自统编教材《中国历史》

（2）据材料一和材料二，概括革命形势高涨的原因。（3分）

（3）辛亥革命是20世纪中国的第一次巨变。请选取相关史实一例

并加以说明。（2分）

课程标准＋统编教材中考试题

依标扣本提升课堂效率

三、怎么办？

二、是什么？

一、为什么？

一、为什么？——影响河南中考历史命题的因素

1.教育部的相关要求

2.统编教材的使用

3.2011版《课程标准》

4.历史学科核心素养的提出

5.往年中考试题

6.河南省省情

2020年河南省中招历史考试，在《教育部关于全面深化课程

改革落实立德树人根本任务的意见》（教基二[2014]4号）、《教

育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》

（教基二[2016]4号）、《教育部关于加强初中学业水平考试命题

工作的意见》（教基[2019]15号）等文件精神的指导下，全面贯彻

国家教育方针和课程改革精神，依据《义务教育历史课程标准

（2011年版）》的基本理念、课程目标与课程内容，体现义务教

育《历史课程标准（2011年版）》中所弘扬的思想性、基础性、

人文性、综合性，从学生应掌握的主干知识、关键能力和历史素

养等方面进行命制，试题着眼于学生的学科能力与历史素养的考

查，从而有利于高一级的学校选拔合格学生，有利于引导初中历

史课堂教学及实践活动的有效开展。

二、是什么？——2020年河南中考历史试题解析

（一）试卷结构

（二）试题特点

三、怎么办？——2021年河南中考历史备考建议

（一）关注统编教材

1.大框架

单元目录、章节目录。单元前言。

美国南北战争

（1861-1865）

业第

启蒙18世资产科学

革二

思想纪60阶级俄国农奴制改