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19个月—20个月幼儿智能测试评价

幼儿姓名：测试时间：

类测试方法发展程度测试

项目

别（游戏名称）优秀（4）良好（3）一般（2）欠佳（1）均值

认知会比较人、玩具、

“比高矮”比较3种比较2种比较1种

能力用具中的4种

智能

基本会画点、线、圈、

开发

绘画“学画画”十字、栅栏中的4会其中3种会其中2种会其中1种

能力种

语言能接念能接念能接念

“娃娃”不表达

语言能力3个字2个字1个字

训练表达“小狗乖启发后能用肢体及不说也

能说出“小狗不乖”

能力不乖”说出词汇表达不做

平衡保持平衡保持平衡保持平衡保持平衡半

“小木桥”

感统觉2分钟1分钟半1分钟分钟

训练精细5分钟捡5分钟捡5分钟捡5分钟捡10

“捡雪花片”

动作25个20个15个个

学会

“玩具一能分给能分给能分给不愿分给别

与人

情商起玩”多个人玩4个人玩2个人玩人

相处

训练

协作“和同伴手乐意与同鼓励下能和成人参与

不配合

能力做游戏“伴拉手同伴拉手下能拉手

“给娃娃洗能耐心到给娃娃穿成人的帮助协助成人不乐意此活

基础自理澡”脱衣裤、洗澡下完成完成动

能力能力“把东西

3米左右2.5米左右2米左右不足2米

端过来”

评价

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