“数据管理与分析”模块教学案例的甄选策略
摘要:数据管理与分析技术作为近年来比较热门的新兴技术,已经被引入高中信息技术课程的教学中,在课标中专门设置了数据管理与分析这一选择性必修课程模块。而案例教学法作为课标中明确的“数据管理与分析”模块的重要教学方法,目的是通过生动形象的案例,使抽象的数据管理与分析知识变得浅显易懂,进而降低学生学习相关知识的难度。基于此,本文以“数据管理与分析”模块教学案例的甄选问题为主要研究方向,通过查阅有关文献资料、实地调查走访等方式对当前中学数据管理与分析模块案例甄选和应用的具体情况进行了解分析,并提出当前在该模块教学过程中案例甄选和设计存在的主要问题和原因,并就案
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