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山西省吕梁市2024学年高二下学期期末调研测试政治试题（含答案）

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.某班同学在学习概念之间的关系时，进行了如下讨论。以下说法正确的是（）

①“苹果”和“水果”两个概念是属种关系

②“马”和“白马”两个概念是种属关系

③“中国首都”和“北京”两个概念是全同关系

④“小学生”和“大学生”两个概念是反对关系

A.①②B.①④C.②③D.③④

答案：D

分析：“苹果”和“水果”是种属关系，①错误；“马”和“白马”是属种关系，②错误；“中国首都”和“北京”外延完全相同，是全同关系，“小学生”和“大学生”是反对关系，③④正确。

2.下列语句中，属于选言判断的是（）

A.不是鱼死，就是网破

B.时已近黄昏，夕阳无限好

C.人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人

D.国家要独立，民族要解放，人民要革命

答案：A

分析：A是选言判断，表明鱼死和网破两种情况至少有一种会发生；B是联言判断，描述了时间和夕阳的情况；C是假言判断，体现了条件关系；D是联言判断，表达了多个方面的要求。

3.“所有的商品都是有价值的”，这一判断的逻辑形式是（）

A.所有S是P

B.所有S不是P

C.有的S是P

D.有的S不是P

答案：A

分析：“所有的商品都是有价值的”，“商品”是主项S，“有价值的”是谓项P，逻辑形式是所有S是P。

4.以“如果明天不下雨，我就去爬山”为前提，若要必然推出结论“我没去爬山”，则需要加上前提（）

A.明天下雨了

B.明天没下雨

C.我去爬山了

D.明天下雨或者我去爬山了

答案：A

分析：这是一个充分条件假言推理，根据“否后必否前”，要推出“我没去爬山”，即否定后件，那么需要否定前件，也就是明天下雨了。

5.下列推理中，有效的是（）

A.有些青年是党员，大学生是青年，所以，大学生是党员

B.优秀干部都是廉洁的，小丽是廉洁的，所以，小丽是优秀干部

C.班干部都要有集体荣誉感，我不是班干部，所以，我不要有集体荣誉感

D.所有的金属都是导电的，铜是金属，所以，铜是导电的

答案：D

分析：A项中“青年”在两个前提中都不周延，犯了“中项不周延”的错误；B项中“廉洁的”在前提和结论中都不周延，推理不成立；C项是“否前推否后”，不符合充分条件假言推理规则；D项是三段论推理，符合推理规则。

6.类比推理与演绎推理的区别是（）

A.二者都是依据个别与一般的关系划分的

B.前者是从特殊到一般，后者是从一般到特殊

C.前者是必然推理，后者是或然推理

D.前者是或然推理，后者是必然推理

答案：D

分析：类比推理是或然推理，演绎推理是必然推理，D正确；二者划分依据不同，A错误；类比推理是从特殊到特殊，B错误；C对二者推理性质的表述错误。

7.有人把一定数量的白薯种分为两部分，一部分先用温水浸过，另一部分则不经过这道程序。结果用温水浸种的那块白薯地的产量比未经过浸种的产量要高。由于其他条件都相同，此人由此得出结论：用温水浸白薯种是白薯增产的原因。这一推理形式（）

A.求同法

B.求异法

C.共变法

D.剩余法

答案：B

分析：求异法是在两个场合中，其他情况都相同，只有一个情况不同，这个不同的情况就是被研究现象的原因。本题中其他条件相同，只是是否用温水浸种不同，导致产量不同，是求异法。

8.下列关于归纳推理和演绎推理的关系，说法正确的是（）

①归纳推理是从个别到一般的推理，演绎推理是从一般到个别的推理

②归纳推理的结论是或然的，演绎推理的结论是必然的

③归纳推理为演绎推理提供前提，演绎推理为归纳推理提供指导

④归纳推理和演绎推理在思维过程中是相互联系、相互补充的

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

答案：C

分析：归纳推理分为完全归纳推理和不完全归纳推理，完全归纳推理的结论是必然的，不完全归纳推理的结论是或然的，②表述不准确；①③④正确描述了归纳推理和演绎推理的关系。

9.“瑞雪兆丰年”这个结论不是（）

A.用不完全归纳推理得到的

B.用科学归纳法得到的

C.用简单枚举法得到的

D.用完全归纳推理得到的

答案：D

分析：“瑞雪兆丰年”是人们根据多次观察到下雪和丰收的联系得出的，不可能对所有下雪和丰收的情况都进行考察，所以不是用完全归纳推理得到的，是用不完全归纳推理（简单枚举法属于不完全归纳推理）得到的，也可能是基于一定科学原理的科学归纳法得到的。

10.下列属于辩证思维的观点有（）

①联系的观点

②发展的观点

③全面的观点

④静止的