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小学四年级上册语文的作业课练习题

小学四年级上册语文的作业课练习题

一、带着问题来读书。

1课文题目的特点是_______。A以人物名称命题。B以文章主要

内容命题

2课文是按_______顺序来写的。A地点变化B事情发展

二、我来改正错别字。

1乌塔向我到别。（）2我冒着暑气赶到轻年旅馆。（）

3小姑娘扒在床上，一边吃糖，一边看书。（）

三、我会用关联词语连句子。

1亲自来到意大利。切身地体会到它的美。

________________________________________________________

______________。

2我不是亲眼所见。我不会相信一个14岁的.孩子独自一人游欧

洲。

________________________________________________________

______________。

3她游历了欧洲。她要来中国旅游。

________________________________________________________

______________。

四、巧嘴八哥学转述。

例：她高兴得大叫：“我是德国人，住在汉堡。”

她高兴得大叫，她是德国人，住在汉堡。

奶奶笑着说：“我最喜欢吃这大甜枣”

________________________________________________________

_________。

五、读语段，按要求回答问题。

乌塔对我这番解释很不满意马上反驳说我也是家里的宝贝爸爸妈

妈爷爷奶奶也很爱我不过我们兴趣不同所以我们有时候一起出去玩

有时候单独出去玩爱孩子为什么就不能让他们单独出门我不明白你

的话不合逻辑

1给短文加标点。

2“反驳”的意思是

_______________________________________________________。

乌塔认为___________________________________，从中可以看

出乌塔是一个

___________________________________________________________

_的孩子。

九年级语文上册《世上没有傻问题》同步作业课

后练习题

九年级语文上册《世上没有傻问题》同步作业课后练习题

【同步训练】

一、基础训练

1、给下列加点字注音：

宇宙（）贬低（）惹恼（）滔滔不绝（）

2、解释下列词语：

滔滔不绝：

疏忽：

3、选词填空：

当我和高中高年级的学生交谈时，我发现情况不同了。他们记住

了“事实”，只是总的来说，发现的，事实背后的，离开了他们。

他们失去了大部分，获得了很少一点怀疑主义。

备选词语：仅灵魂喜悦但是已经好奇心

4、结合课文，理解句子的含义。

⑴他们失去了大部分的好奇心，仅获得了很少一点怀疑主义。

⑵那些少数仍然保持兴趣的孩子被贬低为“傻子”“小丑”或

“书呆子”。

5、本文的论点是。

6、你认为造成中学生，特别是高年级学生不愿提问题这种现象

的原因有哪些？

二、同步解读

有许多更好的回应可以不使孩子觉得他们问深奥的问题是一个大

错误。如果我们对答案有想法，我们可以试着解释。即使是一次不

完全的尝试也会起到消除疑虑和鼓励的作用。如果我们不知道答案，

我们可以查百科全书。如果我们没有百科全书，我们可以带着孩子

去图书馆。或者我们可以说：“我不知道答案，也许没有人知道答

案。也许等你长大的时候，你会成为第一个发现答案的人。”有天

真的问题、乏味的问题、表述不当的问题，以及在不恰当的自我批

判之后提出来的问题。但是每个问题都表明他渴望理解这个世界。

这绝不是傻瓜式的问题。聪明的.、好奇的孩子是国家和世界的财富。

他们需要得到照顾、呵护和鼓励。但是仅仅鼓励是不够的，我们必

须给他们关键的进行思考的工具。

7、大人对孩子提出的科学问题持什么态度？这种态度导致了什

么后果？

8、作者对大人们的态度如何？

9、第二段加点的“这”指代什么？

10、作者认为应该如何对待孩子