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教师个人参考计划总结读《一切为了孩子》心得

最近读了一本名叫《一切为了小孩》这本书，书中主要讲家长如何指导小孩学会做人、学会求知、学会健体、学会健心、学会生活、学会实践、学会审美以及学会创新。

这是一本有关家庭教育理念的书，家庭教育不同于学校教育的重要之处在于，学校是以个自觉承担教育任务的机构，而家庭，不管是父母或长者自觉或不自觉都在对子女或晚辈施加着妨碍。这种教育或者妨碍常常是在父母或长者的语言或者行为的倾向中表达的，它有着经常的、反复的、潜移默化的左右。因而有人说，家庭教育决定着人生的起点，妨碍着人生的轨迹，我想是有道理的。因而，家庭教育确实是珍贵的教育资源，我们的责任是使这笔资源在人的开展过程中自觉地、能动地施加妨碍，同时科学地、正确地发挥作用。

这本书是建立中国特色家庭教育学的有益尝试，既具有明白家庭教育的有用价值，又具有家庭教育研究的学术价值。

父母是小孩的第一任老师，家庭确实是小孩的第一所学校，这所学校直截了当妨碍着小孩性格、品行、人格方面的养成，同时还妨碍着小孩身心健康的开展。