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零基础财务会计入门课程设计

一、课程定位与目标

本课程专为零基础、希望系统掌握财务会计基础知识的人士设计。无论您是企业管理者、创业者、对财务感兴趣的职场人士，还是计划转行至财务领域的初学者，本课程都将帮助您构建坚实的会计理论基础，掌握基本的会计核算方法，并能初步理解和运用财务信息。

课程目标：

1.认知层面：理解会计的基本概念、职能、目标及其在经济活动中的重要性。掌握会计的基本假设、会计要素、会计等式等核心理论。

2.技能层面：熟悉会计科目与账户的设置，掌握复式记账法的原理及应用，能够独立完成简单经济业务的会计分录编制。初步了解会计凭证、会计账簿的基本构成与登记方法。

3.应用层面：能够看懂并理解基本的财务报表（资产负债表、利润表），了解其数据来源和基本结构，为后续的财务分析或深入学习打下基础。

二、课程对象

*无财务背景的企业管理人员、创业者。

*非会计专业但需与财务部门沟通协作的职场人士。

*对个人理财、投资感兴趣，希望通过财务知识提升决策能力的爱好者。

*计划学习会计专业或从事会计相关工作的入门者。

三、课程时长与安排（示例）

*总时长：建议18-24学时（可根据实际情况调整，如周末集中授课或每周1-2次，每次2-3学时）。

*学习方式：理论讲解与案例分析相结合，辅以适量练习。

四、课程大纲

模块一：会计概览——推开会计的大门

1.什么是会计？

*会计的定义与起源简述

*会计的基本职能：核算与监督

*会计在经济生活中的作用：为何我们需要会计？（对企业、对个人、对社会）

2.会计信息的使用者

*外部使用者：投资者（看回报）、债权人（看偿债能力）、政府部门（征税、监管）等

3.会计的基本假设

*会计主体：为谁记账？明确核算边界。

*持续经营：假设企业会一直开下去。

*会计分期：将持续的经营活动分段记录和报告。

*货币计量：用货币作为主要计量单位。

4.会计信息质量要求

*可靠性（真实反映）、相关性（有用）、可理解性（清晰明了）、可比性（横向、纵向）

*实质重于形式、重要性、谨慎性、及时性（简要介绍，结合常识理解）

模块二：会计要素与会计等式——会计的语言基石

1.会计要素

*资产：企业拥有或控制的，能带来未来经济利益的资源（如现金、存货、设备、房屋）。

*负债：企业过去的交易形成的，预期会导致经济利益流出的现时义务（如借款、应付账款）。

*所有者权益：企业资产扣除负债后，由所有者享有的剩余权益（如投入资本、留存利润）。

*收入：企业日常活动中形成的，会导致所有者权益增加的经济利益总流入（如销售商品收入、提供劳务收入）。

*费用：企业日常活动中发生的，会导致所有者权益减少的经济利益总流出（如房租、工资、水电费）。

*利润：企业在一定会计期间的经营成果（收入减去费用后的净额，以及利得和损失）。

**重点区分：资产vs负债；收入vs费用。通过生活实例帮助理解。*

2.会计基本等式

*资产=负债+所有者权益(财务状况等式，编制资产负债表的基础)

*理解：企业的所有资产，要么是借来的（负债），要么是所有者投入的或赚来的（所有者权益）。

*等式的恒等性：经济业务的发生不会破坏等式平衡。（通过简单例子演示）

*收入-费用=利润(经营成果等式，编制利润表的基础)

*两大等式的联系。

模块三：会计科目与账户——会计的工具箱

1.会计科目

*定义：对会计要素的具体分类，是设置账户的依据。

*科目分类：资产类、负债类、所有者权益类、成本类、损益类（收入、费用）。

*常用会计科目介绍：结合会计要素，列举最常见的科目（如“库存现金”、“银行存款”、“应收账款”、“应付账款”、“主营业务收入”、“管理费用”等），理解其核算内容。

2.账户

*定义：根据会计科目设置的，具有一定格式和结构，用于分类反映会计要素增减变动情况及其结果的载体。

*账户的基本结构：借方、贷方、余额（T型账户的介绍）。

*账户与会计科目的关系：科目是名称，账户是载体。

模块四：复式记账法与会计分录——会计的记账规则

1.复式记账原理

*什么是复式记账：对每一项经济业务，都要在两个或两个以上相互联系的账户中进行登记，以反映资金运动的来龙去脉。

*复式记账的优点：能全面反映经济业务，便于检查账户记录的正确性。

2.借贷记账法

*“借”与“贷”的含义：记账符号，代表账户的左方和右方，本身无增减含义。

*记账规则：“有借必有贷，借贷必相等”。

*账户的结构：

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