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小学数学课堂小组合作学习模式探讨与实践论文
摘要:本文以小学数学课堂为背景,探讨和实践小组合作学习模式,旨在提高学生的学习兴趣、培养合作意识和提升数学素养。文章从小组合作学习模式的背景、意义以及具体实践方法三个方面展开论述,通过实际案例分析,为小学数学教师提供一种有效的教学方法。
关键词:小学数学;小组合作学习;教学模式;实践探讨
一、引言
(一)小组合作学习模式的背景与意义
1.小组合作学习模式的背景
随着教育改革的不断深入,小学数学课堂教学模式也在不断创新。小组合作学习作为一种富有活力和实效性的教学方式,在我国逐渐得到广泛应用。它强调学生在课堂中的主体地位,以学生之间的互动、合作和探究为
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