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课时跟踪检测(十八)共点力的平衡
eq\a\vs4\al(A)组—重基础·体现综合
1.若某一物体受共点力作用处于平衡状态,则该物体()
A.一定是静止的
B.一定做匀速直线运动
C.所受各共点力的合力可能不为零
D.所受各共点力的合力为零
答案:D
2.重力为G的体操运动员在进行自由体操比赛时,有如图所示的比赛动作,当运动员竖直倒立保持静止状态时,两手臂对称支撑,夹角为θ,则()
A.当θ=60°时,运动员单手对地面的正压力大小为eq\f(G,2)
B.当θ=120°时,运动员单手对地面的正压力大小为G
C.当θ不同时,运动员受到的合力不同
D.当θ不同时,运动员与地面之间的相互作用力不相等
解析:选A对运动员受力分析如图所示,地面对手的支持力F1=F2=eq\f(G,2),即运动员单手对地面的正压力大小为eq\f(G,2),与夹角θ无关,选项A正确,B错误;不管θ如何,运动员受到的合力为零,与地面之间的相互作用力总相等,选项C、D错误。
3.如图所示,滑索借助高度差从高处向下滑行,它是一项具有挑战性、刺激性和娱乐性的游乐项目。若忽略空气阻力,在人坐上吊具(包括滑车和吊带)后,刚刚开始的缓慢下滑阶段,下列关于以人和吊具作为整体的受力图正确的是()
答案:D
4.(2023·浙江1月选考)如图所示,轻质网兜兜住重力为G的足球,用轻绳挂于光滑竖直墙壁上的A点,轻绳的拉力为FT,墙壁对足球的支持力为FN,则()
A.FTFN B.FT=FN
C.FTG D.FT=G
解析:选C设轻绳与墙的夹角为θ,对足球受力分析如图所示,由物体的平衡条件得:FTcosθ=G,FTsinθ=FN,可判断:FT>G,FT>FN,故C正确,A、B、D错误。
5.如图所示,在水平天花板上用绳AC、BC和CD吊起一个物体,使其处于静止状态,结点为C,绳子的长度分别为AC=4dm,BC=3dm,悬点A、B间距为5dm。则AC绳、BC绳、CD绳上的拉力大小之比为()
A.40∶30∶24
B.4∶3∶5
C.3∶4∶5
D.因CD绳长未知,故无法确定
答案:C
6.如图所示的几种情况中,不计绳、弹簧测力计、各滑轮的质量,不计一切摩擦,物体质量都为m,且均处于静止状态,有关角度图中已标出。弹簧测力计的示数FA、FB、FC、FD由大到小的排列顺序是()
A.FB>FD>FA>FC B.FD>FC>FB>FA
C.FD>FB>FA>FC D.FC>FD>FB>FA
解析:选C由平衡条件知FA=mgsin45°=eq\f(\r(2),2)mg,FB=mg,FC=mgsin30°=eq\f(mg,2),FD=eq\f(mg,2sin15°)mg,所以选项C正确。
7.(2023·广东高考)如图所示,可视为质点的机器人通过磁铁吸附在船舷外壁面检测船体。壁面可视为斜面,与竖直方向夹角为θ。船和机器人保持静止时,机器人仅受重力G、支持力FN、摩擦力Ff和磁力F的作用,磁力垂直壁面。下列关系式正确的是()
A.Ff=G B.F=FN
C.Ff=Gcosθ D.F=Gsinθ
解析:选C如图所示,将重力沿斜面方向和垂直于斜面方向分解,沿斜面方向,由平衡条件得Ff=Gcosθ,故A错误,C正确;垂直斜面方向,由平衡条件得F=Gsinθ+FN,故B、D错误。
8.(2024·河北高考)如图,弹簧测力计下端挂有一质量为0.20kg的光滑均匀球体,球体静止于带有固定挡板的斜面上,斜面倾角为30°,挡板与斜面夹角为60°。若弹簧测力计位于竖直方向,读数为1.0N,g取10m/s2,挡板对球体支持力的大小为()
A.eq\f(\r(3),3)N B.1.0N
C.eq\f(2\r(3),3)N D.2.0N
解析:选A对小球受力分析如图所示,由几何关系易得力F和力FN与竖直方向的夹角均为30°,通过力的正交分解,根据共点力的平衡条件可得FNsin30°=Fsin30°,FNcos30°+Fcos30°+T=mg,解得F=FN=eq\f(\r(3),3)N。故选A。
9.(选自粤教版教材课后练习)粗细均匀的电线架在A、B两根电线杆之间。由于热胀冷缩,电线在夏、冬两季呈现如图所示的两种形状。若电线杆始终处于竖直状态,试分析夏、冬两季哪个季节电线对电线杆的拉力较大。
解析:以整条电线为研究对象,受力分析如图所示,由共点力的平衡条件知,两电线杆对电线的拉力的合力与电线的重力大小相等,由几何关系得2Fcosθ=G,即F=eq\f(G,2cosθ)
相对于冬季,夏季时两根电线杆正中部位电线下坠的距离h较大,则与电线杆相连
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