第14章 全等三角形（大单元教学设计）2025人教版数学八年级上册.docx

第十四章全等三角形大单元教学设计

大单元主题背景分析（教材分析）

教材地位

教材地位与作用

全等三角形是初中数学“图形与几何”领域的重要内容，承接了三角形的基本概念和性质，是后续学习四边形、相似三角形等知识的基础.通过对全等三角形的学习，学生能够深入理解图形的性质和判定方法，体会数学中的逻辑推理和证明过程，为进一步学习几何知识奠定坚实的基础.同时，全等三角形在实际生活中也有广泛的应用，如建筑设计、测量等领域，能够帮助学生将数学知识与实际生活紧密联系起来，提高学生运用数学知识解决实际问题的能力.

新课标衔接

新课标衔接与核心素养

2022版初中数学新课标强调以核心素养为导向，致力于培养