【课件】名师课堂 同步精练 生物学 八年级上册 配北师大版第5单元 第13章 第1节　预防传染病.pptxVIP

第13章传染病及其预防

第1节预防传染病;课前预习

知识梳理

一、传染病具有传染性和流行性

1.概念:由_______引起的、能在人与人之间或人与_____之间传播的疾病。

2.病原体:能引起人和动物患病的_____、细菌、真菌、寄生虫等。;二、切断传播途径可以控制传染病的流行

1.流行的三个环节。

(1)传染源:能够散播_______的人或动物。

(2)传播途径:主要有_________、水和食物传播、接触传播、血液传播、土壤传播

和生物媒介传播等方式。

(3)易感人群:对某种传染病缺乏_______而容易感染该病的人群。

2.预防措施。

(1)控制_______。(2)切断_________。(3)保护_________。;3.传染病的流行环节及预防措施判断(以流感为例)。;三、认识常见的传染病有利于采取预防措施

几种常见的传染病;病例;四、关注突发公共卫生事件,提高应急准备意识和防护能力

当今世界人员流动速度快、数量大,公共卫生安全已不再是一个国家或者一个

地区的事情,而是需要_____________的问题。;【辨一辨】

1.病原体≠传染源:病原体是引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物;传染源是指体内有病原体生长、发育、繁殖并能散播病原体的人或动物。

2.传染病的流行环节及预防措施:;课堂探究

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