人工智能赋能小学体育信息化课堂教学的实践研究——以“金陵微校”助力《基本运动技能:爬行+滚动》为例.pdf

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人工智能赋能小学体育信息化课堂教学的实践研究

——以“金陵微校”助力《基本运动技能:爬行+滚动》为例

史晓莉(南京市北京东路小学棠城分校江苏南京211500)

摘要:人工智能是新一轮科技革命和产业变革的重要驱动力量,随着科技的飞速发展,人工智能在教育领域的应用日益广泛。本文

聚焦人工智能赋能小学体育课堂教学,以“金陵微校”助力体育实践课《基本运动技能:爬行+滚动》为例,介绍了“金陵微校”

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