7.1从条件或问题出发分析数量关系教案 2025苏教版数学三年级上册.docx

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第七单元数量关系的分析（一）

7.1从条件或问题出发分析数量关系

【教学目标】

1.学会从已知条件或问题出发分析数量关系，探究解决实际问题的思路。

2.能正确填写线段图并列出算式解决剩余数量问题。

3.通过情境分析和线段图绘制，培养逻辑推理能力和数形结合思想。

4.感受数学与生活的联系，体会解决问题的成就感。

【教学重点】

理解题中数量关系，正确列式解决剩余数量问题，掌握解题思路。

【教学难点】

根据已知条件和所求问题分析，正确填写线段图中的空缺部分，清晰表达数量关系。

【教学准备】

港珠澳大桥图片、线段图模板、直尺。

【教学方法】

教法：情境导入法、直观演示法、启发法。

学法：合作探究法

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