- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
南方论刊·2025年第1期教育广角
生成式人工智能赋能思想政治教育决策科学化:
机遇、风险与路径
王雅迪
(同济大学上海200092)
【摘要】
颠覆性技术生成式人工智能的涌现为推动思想政治教育决策科学化带来了新机遇,其技术基础中的大规
模预训练数据、人类反馈强化学习、思维链技术能促进思想政治教育决策客观性、针对性、前瞻性的整体跃升。同时,
其幻觉现象、算法偏见、僭越行为的技术特征合谋可能引起决策信息虚实难辨、决策设计价值偏离、决策选择权责失
衡的风险。为此,要联动技术优化、价值引领、制度规范,强化决策质量,确保决策正确价值取向,明确决策权责体系。
【关键词】
生成式人工智能;思想政治教育决策;科学化
“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育决策客观性。生成式人工智能大模型(拥有海量参数
育发展新优势的重要突破口。”[1]的模型)通常预先在海量从互联网上收集、清洗的千万/
以ChatGPT、Sora等为
亿级别的文字、图片、音频、视频等多模态数据上进行
代表的颠覆性技术生成式人工智能(GenerativeArtificial
大规模预训练,然后通过微调、上下文学习等方式来适
Intelligence)拥有强大的创造力与模拟能力,能够在理解
和模仿人类思维的基础上创造全新的内容,如文本、图应一系列下游任务[5]
,相较于以往热门的大数据、元宇
像、音频、视频等,正引领着数智时代的新一轮革命,宙等技术中的数据量,生成式人工智能预训练的数据量
为教育数字化进程注入了强大动力,同时也对新时代思更加庞大,且覆盖面极广,涵盖了广泛的领域,包括政治、
想政治教育提出了更高的标准与要求。作为思想政治教经济、文化、社会等多个方面的信息。每一个决策者个
育过程中的重要环节的思想政治教育决策“是指对为实体所能获得的信息和知识是有限的,而借助像一个“百
现思想政治教育目标而提出的若干个可行性方案进行比科全书”的生成式人工智能,决策者可以全面了解海量、
较并作出最优选择的过程”[2]跨领域、多来源的知识和信息,从而做出更加客观的决策。
,其决定着思想政治教育实
践成功与否。生成式人工智能作为数智时代的前沿技术,大规模预训练数据的多样性有助于提升思想政治教
是促进“科学决策”[3]育决策客观性。生成式人工智能通过大规模数据进行预
的新工具,为推动思想政治教育
决策科学化带来了新的机遇。训练,其通用性大大提升。一方面,其可以给思想政治
教育决策者提供更加多样化的信息,不仅包括传统的理
一、生成式人工智能赋能思想政治教育决策科学化的论知识、历史案例,还涵盖了最新的社会动态、舆论趋势、
机遇学生群体的思想动态等,为决策者构建了一个立体、多
思想政治教育决策的科学化是指决策者在正确认维的信息环境。另一方面,其还可以从这些多样化的数
识教育对象和遵循教育规律的基础上,秉承科学的态度据中提炼出潜在的联系、趋势和规律,为思想政治教育
和精神,运用科学的思维和方法,合理谋划、取舍、调决策者提供前所未有的洞察力,并在制定决策方案时能
整和优化思想政治教育方案,使之有效指导实践,取得够融入更多元化的视角,有助于避免单一思维模式的束
良好效果,其核心评准包括客
您可能关注的文档
- 生成式人工智能赋能高阶思维培养的教学模式设计——以“三维动画设计与制作”课程为例.pdf
- 知信行视角下生成式人工智能健康传播分析——以夸克AI健康助手为例.pdf
- 职业教育在运用人工智能技术中的探索与改革.pdf
- 虚拟教练在人工智能赋能下的体育训练应用及分析.pdf
- 论基于人工智能的初中信息技术学科的优化与实施策略.pdf
- 运用人工智能辅助提升小学英语教学效果的路径.pdf
- 面向数字儿童的人工智能应用:典型场景、潜在风险及治理路径.pdf
- 面向计算思维的高中人工智能课程设计与教学实践——以《人脸识别机器人》为例.pdf
- 面向通识教育的人工智能课程实验设计.pdf
- “2-1-1-2”教学模式的课堂革命探索——以人工智能数据服务课程“车牌识别小区智能门禁系统”任务为例.pdf
- 生成式人工智能赋能批判性思维培养路径研究——以“辩论转基因食品是否安全”为例.pdf
- 生成式人工智能赋能高中英语“教—学—评”一体化的实践与研究.pdf
- 生成式人工智能赋能高中英语阅读教学的实践与反思——以“Artificial Intelligence:friendly or frightening”为例.pdf
- 生成式人工智能重构创客教育生态——“红山玉龙智能小夜灯”文化与科技融合的教学实践.pdf
- 生成式人工智能驱动中小学课堂创新的路径优化——基于因子分析与聚类分析的实证研究.pdf
- 硅基与碳基的博弈挑战——人工智能对大学生学业成就的影响研究.pdf
- 管理科学与工程学科研究生人工智能素养培养实践——以东北财经大学为例.pdf
- 跨学科项目式人工智能教学案例的设计与实施——以“基于香蕉成熟度识别的电商发货决策系统”为例.pdf
- 2025年,人工智能如何进化.pdf
- 2025年人工智能影响教育的7个关键趋势.pdf
- 乡村振兴、双碳、储能、绿色金融 + 关注
-
实名认证服务提供商
新能源知识科普(本账号发布文档均来源于互联网公开资料,仅用于技术分享交流,相关版权为原作者所有。如果侵犯了您的相关权利,请提出指正,我们将立即删除相关资料)。
文档评论(0)