核心素养目标
文化自信:了解我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物产,激发热爱祖国大好河山的感情。
语言运用:能仿照课文第2~5自然段,写一写家乡最美的季节,并和同学交流。
思维能力:能发现课文中的关键语句,并借助关键语句理解课文主旨。
审美创造:感受小兴安岭四季不同的美。
课前解析
关注文本:课文以季节变换的顺序,介绍了我国东北小兴安岭一年四季美丽的景色和丰富的物产,表达了作者对大好河山的赞美与热爱之情。
关注结构:第1自然段概括叙述小兴安岭的特点——绿色的海洋。第2~5自然段分别具体叙述小兴安岭四季景色。第6自然段做总结,首尾呼应,紧扣题目。
关注描写:作者在描写小兴安岭四季景色时,
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