小学英语教学法.pptVIP

第一节小学英语课程的性质与基本理念

二、小学英语课程的基本理念1）注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值2）面向全体学生，关注语言学习者的不同特点和个体差异3）整体设计目标，充分考虑语言学习的渐进性和持续性4）强调学习过程，重视语言学习的实践性和应用性5）优化评价方式，着重评价学生的综合语言应用能力6）丰富课程资源，拓展英语学习渠道第二节小学英语课程的目标第二节小学英语课程的目标

一、总目标义务教育阶段英语课程的总目标是通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养。以语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面共同构成了英语课程总目标。第二节小学英语课程的目标

二、分级目标在义务教育阶段，从三年级开设英语课程的学校，四年级应完成一级目标，六年级应完成二级目标。详见课本P6-10第三节小学英语课程的实施建议第三节小学英语课程的实施建议

一、教学建议1）面向全体学生，为每个学生学习英语奠定基础2）注重语言实践，培养学生的语言运用能力3）加强学习策略指导，培养学生自主学习能力4）培养学生的跨文化交际意识，发展跨文化交际能力前言第一章小学英语课程标准简介上篇教学理论第一章小学英语课程标准简介学习目标了解小学英语课程的性质与基本理念