2 1 1 楞次定律 导学案 -高中物理人教版（2019）选择性必修第二册 .docxVIP

2.1（1）楞次定律

学习目标：

1.复习理解磁通量及磁通量变化的概念

2.知道楞次定律的内容，理解“阻碍”的含义，并能利用楞次定律进行简单的判断

3.知道右手定则内容，并应用进行简单的判断，理解右手定则只是楞次定律的一种具体表现

导：磁通量

定义:匀强磁场中磁感应强度B和与磁场方向垂直的平面面积S的乘积,即Φ=BS。

2.适用条件:①匀强磁场;②磁场与平面垂直。

3.若磁场与平面不垂直,应为平面在垂直于磁感线方向上的投影面积,Φ=BScosθ。

4.磁通量变化量的理解

由公式:Φ=BScosθ,θ为S与垂直于磁场的平面的夹角,磁通量的变化量ΔΦ=Φ2-Φ1有多种形式,主要有:

(1)S、θ不变,B改变,这时ΔΦ=ΔBScosθ

(2)B、θ不变,S改变,这时ΔΦ=ΔSBcosθ

(3)B、S不变,θ改变,这时ΔΦ=BS(cosθ2-cosθ1)

(4)θ不变,B、S改变,这时ΔΦ=(B2S2-B1S1)cosθ

例1、如图所示,矩形线框在纸面内由位置(1)平移到位置(2),再由位置(2)平移到位置(3)的过程中,穿过线框的磁通量如何变化?

思：一、实验探究

1.电流流向与灵敏电流计的指针偏转方向的关系

（观察、记录）结论：

2.影响感应电流方向的因素

（1）观察线圈中导线的绕向，以示意图的方式画出

（2）影响感应电流方向的因素

观察、记录（表1）

图号

磁体的磁场方向

穿过线圈的磁通量增加、减少

感应电流方向

（俯视）

感应电流的磁场方向

结论

甲

当穿过线圈的磁通量增大时，感应电流的磁场磁体的磁场方向，

磁通量的增加

乙

丙

当穿过线圈的磁通量减小时，感应电流的磁场磁体的磁场方向，

磁通量的减小

丁

二、楞次定律

1.阅读P25“楞次定律”内容

2.内容（记忆、书写）：

。

3.感应电流沿着楞次定律所述的方向，是能量守恒定律的必然结果。感应电流在闭合回路中流动时产生热量。把磁极插入线圈或从线圈中抽出时，推力或拉力都必须做机械功，做功的过程中消耗的能转化为感应电流的能。

4.思考与讨论

如图所示，用绳吊起一个铝环，用磁体的N极去靠近铝环，

（1）条形磁铁的磁场，穿过铝环的方向？

（2）穿过铝环的磁通量是增加还是减少？

（3）铝环中感应电流方向？

（4）如果铝环等效为小磁针，哪侧是小磁针的N极？

（5）用磁体的N极去靠近铝环，会产生什么现象？（实验观察验证）

（6）把磁极从铝环处移开，会产生什么现象？解释发生的现象。

5.尝试总结楞次定律判断感应电流方向的步骤

例题1.法拉第最初发现电磁感应现象的实验如图所示。软铁环上绕有M、N两个线圈，当线圈M电路中的开关断开的瞬间，线圈N中的感应电流沿什么方向？

例题2.在通有电流I的长直导线附近有一个矩形线圈ABCD,线圈与导线始终在同一个平面内。线圈在导线的一侧，垂直于导线左右平移时，其中产生了ABCDA方向的电流。已知距载流直导线较近的位置磁场较强。请判断：线圈在向哪个方向移动？

检：

背诵楞次定律的内容，说明“阻碍”的意义

2.总结应用楞次定律判断感应电流方向的步骤

3.过关检测

如图所示，线圈M和线圈P绕在同一个铁芯上。

（1）当闭合开关S的一瞬间，线圈P中感应电流的方向如何？

（2）当断开开关S的一瞬间，线圈P中感应电流的方向如何？