四年级开学第一课教案逐字稿【第1版】.docxVIP

四年级语文开学第一课教案

教学目的：

旨在促进学生迅速实现自我调整，明确并锁定他们的学习目标，以便激发并维持在学习过程中的最佳状态。

教学内容：

通过回顾和重温学校的规章制度，激发学生对新学期的期待，并引导他们制定详尽的学期计划和目标。

一、回顾妙趣暑假乐

师：同学们，你们好呀！假期玩得开心吗？现在我们得精神抖擞地开始新学期啦！

暑假里你有哪些难忘的事和大家分享呢？我们先来聊聊第一个话题：难忘瞬间铭记心。谁先来分享一下自己暑假里的难忘瞬间呢？

生：（学生分享暑假难忘瞬间）

师：非常棒！那我们接着进入第二个话题：新技能点亮暑期。谁在暑假里学会了新技能呀？

生：（学生分享暑假学会的新技能）

师：真不错！最后一个话题：收获满满话成长。大家在暑假里都有哪些收获呢？

生：（学生分享暑假收获）

师：同学们的暑假真是丰富多彩呀！从今天开始，你们就是四年级的学生了。大家觉得四年级和三年级有什么不同呢？

生：（学生回答四年级与三年级的不同之处）

二、聆听故事说感悟

1.哲学家的故事

师：开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持