超重与失重教学课件.pptVIP

动态过程分析超重、失重要点回顾 1.物体m对水平支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的情况称为__________现象；此情况说明系统的加速度a是_________的，可对应多种运动情况，如：__________或___________。 2.物体m对水平支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受的重力的情况称为___________现象；此情况说明系统的加速度a是___________的，可对应多种运动情况，如___________或________。 3.物体m对水平支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于零的情况称为______现象；此情况说明系统的加速度a=_____，可对应多种运动情况，如：___________或_________。 4.无论是超重还是失重现象，实际上物体的重力依然存在，只是“视重”发生变化。 利用等效重力场的观点来解决超重、失重问题的方法 所谓等效重力场的观点最早是由大科学家爱因斯坦提出来的，简单说就是：当某个空间存在向上(超重)或向下(失重)的加速度时，这个空间可以等效成重力加速度变大(超重)或重力加速度变小(失重)的空间。在这个空间里，所有的重力现象都和地球上一样，只不过是重力加速度变大(变小)了。这种观点可以使我们解决相关物理问题变得很方便，下面举例说明：释难解惑 在地球上，我们对和重力有关的力学现象了解得已经很透彻了，这种等效的观点可以把一些比较困难的问题变成我们很熟悉的问题。 例如：一个装有水的容器放在电梯地板上，一木块浮在水面上，如图。电梯从静止以加速度a匀加速上升，待木块稳定后，求没入水中的木块体积比电梯静止时有何变化？当电梯加速上升时，加速度向上，电梯处于超重状态，电梯里的环境等效于重力加速度g=g+a的重力场，在这个“新重力场”中，我们看到：木块稳定后处于漂浮状态，有G=F浮,展开有mg=ρgv排，整理后有：m=ρv排;同理，电梯静止时，有m=ρv排，其中m、ρ与重力场无关，所以有m=m，ρ=ρ，v排=v排，即没入水中的木块体积不发生变化。 又例如：电梯内有一倾角为θ的光滑斜面，斜面长x，一物体从斜面顶端由静止开始下滑，如图。试比较当电梯静止时与电梯匀减速向上运动时，物体滑到底端所用时间有何不同？1.动态过程分析 [例1]如图所示。弹簧左端固定，右端自由伸长到O点并系住物体m。现将弹簧压缩到A点，然后释放，物体一直可以运动到B点。如果物体受到的阻力恒定，则()mOAB讲练互动 A.物体从A到O先加速后减速 B.物体从A到O加速运动，从O到B减速运动 C.物体运动到O点时所受合力为零 D.物体从A到O的过程加速度逐渐减小mOAB [变式练习]有一电梯做匀速运动，具有一定质量的木块A静止在地板上，被处于水平伸长状态的轻弹簧拉住，如图所示。现发现木块突然被弹簧拉向右方，由此可以判断，以下说法中正确的是() A.电梯可能向上做减速运动，木块处于失重状态 B.电梯一定向上做加速运动，木块处于超重状态 C.电梯可能向上做加速运动，木块处于超重状态 D.电梯可能具有向下的加速度，木块处于失重状态2.瞬时状态分析 [例2]一根劲度系数为k，质量不计的轻弹簧，上端固定，下端系一质量为m的物体，有一水平板将物体托住，并使弹簧处于自然长度。如图所示。现让木板由静止开始以加速度a(ag)匀加速向下移动。求经过多长时间木板开始与物体分离。 [变式练习]细绳拴一个质量为m的小球，小球将固定在墙上的弹簧压缩x，小球与弹簧不粘连。如图所示，将细线烧断后() A.小球立即做平抛运动 B.小球的加速度立即为g C.小球离开弹簧后做匀变速运动 D.小球落地过程中重力做功mgh3.超重、失重 [例3]下列四个实验中，能在绕地球飞行的太空实验舱中完成的是() A.用天平测量物体的质量 B.用弹簧秤测物体的重力 C.用温度计测舱内的温度 D.用水银气压计测舱内气体的压强 [变式练习]直升机悬停在空中向地面投放装有救灾物资的箱子，如图所示，设投放初速度为零，箱子所受的空气阻力与箱子下落速度的平方成正比，且运动过程中箱子始终保持图示姿态。在箱子下落过程中，下列说法正确的是() A.箱内物体对箱子底部始终没有压力 B.箱子刚从飞机上投下时，箱内物体受到的支持力最大 C.箱子接近地面时，