湘教版（2024）新教材八年级地理上册第二章第一课《中国的地形》高效同步教学设计（第1课时）.docxVIP

湘教版地理八年级上册教学设计

课题

第二章第一节《中国的地形——第一课时》

课型

新授课

主备人

授课时间

课时

1课时

教法

读图指导法、自主学习、合作探究

教材

湘教版

课标要求

1.运用地图和相关资料，简要归纳中国地形的特征。

中国地形特征主要包括：类型复杂多样，山脉纵横交织；地势西高东低呈阶梯状分布。本条目中的行为条件是“运用地图和相关资料”，这需要教师多给学生创造从图表资料中获取知识的机会。本条目的内容繁杂，应将教学重点放在引导学生从宏观上把握我国地形地势的特征，减少学生记忆大量地形名称的学习负担。

教材分析

《中国的地形》是八年级上册第二章第一节的内容。地形是组成地理环境的主要要素，它既受到其他地理因素的影响，同时又影响其他要素，如气候，河流，植被，农业生产，交通运输等。因此，认识我国的地形特征，为学习以后各章节知识奠定基础。本节内容主要包括，“山脉纵横交织”，“地形复杂多样”，“地势西高东低”三部分内容。本课时的内容是山脉纵横交织。纵横分布的山脉，构成我国地形的骨架。我国地形区的分布多以山脉为分界线。教材采用图文结合的形式，阐述了这部分的内容。教材安排了阅读材料和活动，拓宽学生的知识面，提升学生的地理素养。

学情分析

八年级学生对地形相关概念和地形图的阅读已经有了初步认知，也具备了一定综合、分析、归纳问题的能力，但水平仍有待提高。在之前的学习中，学生对亚洲自然环境