人教版数学四年级上学期第三单元测试卷（含解析）.docxVIP

人教版数学四年级上学期第三单元测试卷

一、选择题(共8题；共16分)

1．（2分）下列说法错误的是（）。

A．直线没有端点

B．当两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直

C．91°的角是锐角

D．1个周角的大小等于2个平角

2．（2分）笑笑画了一条长30厘米的（）。

A．直线 B．射线 C．线段

3．（2分）下列叙述正确的是（）。

A．经过一点只能画一条直线

B．经过两点可以画两条直线

C．从一点引出两条射线所组成的图形是角

D．组成一个角的两条边越长，角越大

4．（2分）下面（）是射线。

A．米尺 B．手电筒的光 C．竹棍

5．（2分）把线段的一端无限延长，就得到一条（）。

A．线段 B．直线 C．射线 D．曲线

6．（2分）下图中，（）表示线段。

A． B．

C． D．

7．（2分）用一个放大5倍的放大镜看30度的角，所看到的图形是（）度的角。

A．30 B．150 C．6

8．（2分）下图中有（）个角。

A．5 B．6 C．7

二、填空题(共9题；共28分)

9．（5分）把学过的角按从大到小的顺序排列。

10．（4分）在右图中数一数。

条线段，个锐角；个直角，个钝角。

11．（2分）下图中有条线段，有个直角。

12．（4分）写出下面各图形的名称。

角

角

13．（2分）量角时，要把量角器的中心点与角的重合，量角器的0刻度线与角的重合。

14．（2分）钝角比直角，锐角比直角。(填“大”或“小”)

15．（2分）在一副三角尺中，度和度的角可以拼成105度。

16．（2分）1周角=°；1平角=直角。

17．（5分）找一找，在角的下面画“√”。

三、量出角的度数(共3题；共15分)

18．（5分）量出下面角的度数。

19．（5分）量出下列各角的度数．

20．（5分）请你用量角器画出一个比∠1大45°的角并标出它的度数。

四、解答题(共4题；共25分)

21．（10分）动手操作。

（1）（5分）画一条4厘米长的线段。

（2）（5分）连一连。

22．（5分）毛毛说：“爷爷用一个可放大2倍的放大镜看一个40°的角，结果这个角变成了80°。”你认为这种说法正确吗？为什么？

23．（5分）用量角器量出每个三角形中角的度数，再求出这三个角的度数之和。你能发现什么？

24．（5分）下图是一张长方形纸折起来以后的图形。∠2=65°，∠1和∠3分别是多少度？

答案解析部分

1．【答案】C

【解析】【解答】解：A：直线没有端点。此选项正确；

B：两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直。此选项正确；

C：91°的角是钝角。此选项错误；

D：1个周角的大小等于2个平角。此选项正确。

故答案为：C。

【分析】错误选项分析：小于90°的角是锐角，等于90°的角是直角，大于90°小于180°的角是钝角。

2．【答案】C

【解析】【解答】直线、射线没有长度，线段有长度，故笑笑画了一条长30厘米的线段。

故答案为：C。

【分析】根据直线、射线没有长度，线段有长度进行解答。

3．【答案】C

【解析】【解答】解：A：经过一点能画无数条直线，此选项错误；

B：经过两点可以画一条直线，此选项错误；

C：从一点引出两条射线所组成的图形是角，此选项正确；

D：组成一个角的两条边的长短与角的大小无关，此选项错误。

故答案为：C。

【分析】过一点能画无数条直线，过两点可以画一条直线；角的大小与角两边的长短无关，与角两边叉开的大小有关。

4．【答案】B

【解析】【解答】米尺和竹棍都可以理解为线段，手电筒的光理解为射线。

故答案为：B。

【分析】线段：一根拉紧的线，绷紧的弦，都可以看做线段。线段有两个端点；

射线：把线段向一端无限延伸，就得到一条射线，射线只有一个端点。

5．【答案】C

【解析】【解答】解：把线段的一端无限延长，就得到一条射线。

故答案为：C。

【分析】线段有两个端点，有限长；射线只有一个端点，无限长；直线没有端点，无限长。由此选择即可。

6．【答案】D

【解析】【解答】选项A，是射线；

选项B，是直线；

选项C，是直线；

选项D，是线段。

故答案为：D。

【分析】直线、射线、线段都是直的，线段有两个端点，长度有限；射线有一个端点，长度无限；直线没有端点，长度无限，据此解答。

7．【答案】A

【解析】【解答】用一个放大5倍的放大镜看30度