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- 2025-09-11 发布于四川
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2025安徽长丰双凤经济开发区中心学校临聘教师招聘62人笔试备考题库及答案解析
教育基础知识
选择题
1.教育史上最早提出“教育遵循自然”观点的教育家是()
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.昆体良
答案:C
分析:亚里士多德在教育史上首次提出了“教育遵循自然”的观点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育。
2.我国古代的“六艺”和古希腊的“七艺”都属于()
A.学科课程
B.活动课程
C.综合课程
D.隐性课程
答案:A
分析:学科课程是以文化知识为基础,按照一定的价值标准,从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科的课程类型。“六艺”“七艺”都是按学科来设置的课程。
3.教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是()
A.教学设计能力
B.教学组织能力
C.教学决策能力
D.教学监控能力
答案:D
分析:教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。
4.学生在学习过程中,通过自己的探索和发现获取知识,这种学习方式属于()
A.接受学习
B.发现学习
C.机械学习
D.意义学习
答案:B
分析:发现学习是指学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现,需要学生通过独立思考、探索、发现而获得。
5.德育过程的基本矛盾是()
A.教育者与受教育者的矛盾
B.教育者与德育内容和方法的矛盾
C.受教育者与德育内容和方法的矛盾
D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾
答案:D
分析:德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾。
判断题
1.教育是人类社会特有的现象,动物界不存在教育。()
答案:正确
分析:教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。动物界不存在教育。
2.教师的根本任务是传授知识。()
答案:错误
分析:教师的根本任务是教书育人,不仅要传授知识,还要培养学生的品德、能力等多方面素质。
3.教材就是教科书。()
答案:错误
分析:教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料等。教科书只是教材的主体部分。
4.负强化就是惩罚。()
答案:错误
分析:负强化是通过撤销厌恶刺激来增加反应在将来发生的概率,而惩罚是通过呈现厌恶刺激或撤销愉快刺激来降低反应在将来发生的概率,二者不同。
5.品德的心理结构包括道德认识、道德情感和道德行为三个成分。()
答案:正确
分析:品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和道德行为四个成分,通常简称为知、情、意、行,其中最基本的是道德认识、道德情感和道德行为。
简答题
1.简述教师劳动的特点。
答案:(1)复杂性和创造性。复杂性表现在教育目的的全面性、教育任务的多样性、劳动对象的差异性;创造性表现在因材施教、教学方法上的不断更新、教师需要“教育机智”。(2)连续性和广延性。连续性是指时间的连续性;广延性是指空间的广延性。(3)长期性和间接性。长期性是指人才培养的周期比较长,教育的影响具有迟效性;间接性是指教师的劳动不直接创造物质财富,而是以学生为中介实现教师劳动的价值。(4)主体性和示范性。主体性是指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样;示范性是指教师的言行举止,如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。(5)劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。教师的劳动主要是以个体劳动的形式进行的,而教师的劳动成果又是集体劳动和多方面影响的结果。
2.简述班级授课制的优缺点。
答案:优点:(1)有利于经济有效地大面积培养人才。(2)有利于发挥教师的主导作用。(3)有利于发挥学生集体的作用。(4)有利于学生多方面的发展。缺点:(1)教学活动多由教师直接做主,学生的主体地位或独立性受到一定的限制。(2)学生的学习主要是接受现成的知识,动手机会少,不利于培养探索精神、创造能力和实践能力。(3)教学面向全班学生,强调的是统一,难以照顾学生的个别差异。(4)教学内容和教学方法的灵活性有限。
学科专业知识(以小学语文为例)
选择题
1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()
A.教诲(huì)埋怨(mán)字帖(tiè)
B.倔强(juè)琴弦(xián)提供(gōng)
C.炽热(zhì)模样(mú)给予(jǐ)
D.歼灭(qiān)附和(hè)参差(cī)
答案:A
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