2.7 解决问题（一）（课件）数学人教版二年级上册（新教材）.pptxVIP

第二单元1～6的表内乘法;提升审题能力，准确解决实际问题。;区分乘法与加法问题，正确选择运算方法求解。;今天咱们就用数学眼光找出不同题目里的秘密，用乘法或加法解开桌子总数的谜题;对比两题差异

确定运算方法;梳理信息;信息提取;（2）有两排桌子，一排有4张，另一排有5张，一共有多少张？;含义分析;运算选择;运算选择;运算选择;任务小结一;借助画图分析

解决桌子数量问题;梳理信息;分析解答;分析解答;任务小结二;1.小林家阳台上的地砖，横着看每行是6块，竖着看每列是4块。阳台上一共铺了多少块地砖？;2.“木”字的笔画是4画

（1）“森”字要写几画？;2.“木”字的笔画是4画

（2）“森林”两字要写几画？;1.通过两道桌子数量问题的对比分析，理解题中数字所代表的含义，仔细剖析数量关系，从而准确选择乘法或加法运算。;

1.绘制本节课知识的思维导图；

2.完成《分层作业》。