3.2 除法的初步认识——除法（课件）数学人教版二年级上册（新教材）.pptxVIP

第三单元1～6的表内除法;感受除法在生活中的应用，建立除法与平均分的联系。;理解除法含义，掌握除法算式读写及意义。;让我们一起开启除法学习之旅，解决分竹笋的问题吧！;除法表示平均分

（按照每几个一份平均分）;梳理信息;分析解答;分析解答;12;分析解答;分析解答;;任务小结一;除法算式符号、读写及意义;梳理信息;;;;分析解答;分析解答;任务小结二;1.圈一圈，填一填。;1.圈一圈，填一填。;1.圈一圈，填一填。;2.读一读。;1.把一些物体按每份是多少进行平均分，求能分成多少份的问题可以用除法来表示。;4.除法算式要按从左往右的顺序读，“÷”读作“除以”，“=”读作“等于”，其余的数按正常数字的读法去读。;

1.绘制本节课知识的思维导图；

2.完成《分层作业》。