25 《少年闰土》公开课教学设计.doc

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相信学生解放学生利用学生发展学生

调整或补充第八单元25少年闰土

调整或补充

【学习目标】

1.会写“郑、拜”等12个生字,能正确读写“一望无际、家景、郑重、供品”等词语。

2.朗读课文。背诵第1自然段,体会闰土在“我”心中的美好形象。

【教学重难点】

1.关注文中含义深刻的词句,感受“我”内心世界的变化。

2.引导学生学习作者表现人物性格特点的方法,学会仿写。

【教具准备】

多媒体课件

【教学过程】

第1课时

一、创设情境,激趣导入

1.播放歌曲《小小少年》,请学生说说歌曲中描绘了一位怎样的少年。

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