少年闰土（第2课时）教学设计.doc

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2025-09-12 发布于广西
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《25少年闰土》教学设计

教学内容：部编版小学语文六年级上册第25课《少年闰土》第二课时

教材分析：

部编版教材六年级上册第八单元主题为“走进鲁迅”，语文要素是“借助相关资料，理解课文主要内容”，一方面是对五年级上册“结合资料，体会课文表达的思想感情”这一方法的延续与推进，体现了针对不同难度的文章，资料发挥的作用不同。另一方面，该语文要素也体现了对本单元选文特质的观照。鲁迅生活的年代离学生较远，当时的语言表达也与现在的语言表达有差异，所以必须借助资料，才能真正读懂课文。课文通过“我”的回忆，刻画了一个机智勇敢、聪明能干、见多识广的农村少年——闰土的形象，反应了“我”与儿时短暂又真挚的友谊以