统编版（2024）语文二年级上册第八单元阅读23快乐的小河第一课时PPT.pptxVIP

统编版（2024）语文二年级上册;目录;《01》;课堂导入;《02》;学习活动一：默读课文，自主识字;1一条小河唱着歌向前流着，他太着急了，迎面撞在一座大山上。“撞得我好疼啊!”小河流出眼泪，扬气一片水花。他抱怨说:“我流过松软的沙土，流过滑溜的泥地。野花为我唱歌，青草跟我游戏，大家都跟我好，只有你，又高又大的山，撞疼了我，呜呜呜……”

2大山笑了，慈祥地说:“别哭了，可爱的小河，听我对你讲，不平静的水才有力量，跌几个跟头怕什么?这可以让你更有劲儿呢!你看这山里的泉水，从山上跳下来，一路上摔了多少跟头啊，可是他唱着快乐的歌，勇敢地向前奔跑，从来不叫苦。”;3小河擦了擦眼泪，告别大山，来到泉水身边。他对泉水说:“咱们做好朋友吧!手拉着手，一块儿向前流……”

4泉水说:“好哇!请你带我流向很远很远的地方。流过田野，给大地穿上美丽的衣裳;流进大海，推着船儿驶向前方……”

5小河说:“你真勇敢!”;6泉水说:“瀑布比我更勇敢。你看，他从那么高的山顶上跳下来，一点儿也不怕，还大声地笑着，叫着，把坚硬的石头冲刷得那么光滑。”

7小河高兴地冲瀑布喊道:“勇敢的瀑布，咱们做好朋友吧!手拉着手，一块儿向前流。”

8瀑布高兴地回答:“好啊，好啊!”

9三个好伙伴，手拉着手，蹦啊，跳啊，溅起一片水花，一起流向远方。;默读课文,不认识的字先猜一猜,再说一说你是怎样猜出来的。;会;驶;你是怎么记住这些生字的？;我会借助偏旁识字，“撞、摔、擦、推”都是提手旁，意思都与手部动作有关。;还有哪些识字方法？;;;;汉;“日”先生说:“我来照亮大地,让大家看得清楚。”

“里”先生说:“我来当尺子,让大家量得准确。”

比赛开始了，“日”先生站在“里”先生的上方,把金色的阳光洒在“里”先生的格子上。;人们惊喜地发现,这样测量东西特别方便!他们用这个新方法量布匹、量粮食、量房子,又快又准。国王看到后非常高兴,他说:“你们合作得这么好,不如就组成一个新的字吧!”于是，“日”先生和“里”先生手拉手,变成了“量”字。从此以后，“量”字就成了测量的好帮手。;《03》;???堂练习;二、我会组词。;《04》;课后作业;统编版（2024）语文二年级上册