2025-2026学年高一生物(人教版)导学案必修一第3章第3节细胞核的结构和功能含解析.docxVIP

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第3节细胞核的结构和功能

【学习目标】

1.阐述细胞核的结构和功能;

2.认同细胞核是细胞生命系统的控制中心;

3.根据对细胞整体与局部的认识,尝试制作真核细胞的三维结构模型。

聚焦·学案一细胞核的功能

[学案设计]

(一)熟悉探究细胞核功能的相关实验

1.黑白美西螈核移植实验

实验

过程

实验结论

美西螈皮肤颜色遗传受控制?

2.蝾螈受精卵横缢实验

实验

过程

实验

结论

蝾螈的细胞分裂、分化受控制?

3.变形虫切割与核移植实验

实验

过程

实验

结果

变形虫的摄食、应激性及生长和分裂等各项生命活动都离不开?

实验

结论

是细胞生命活动的控制中心?

4.伞藻嫁接与核移植实验

(1)实验过程

嫁接实验

核移植实验

(2)实验结果:在伞藻的嫁接实验中,新长出的伞帽与提供的伞藻的伞帽相同;在伞藻核移植实验中,新长出的伞帽与提供的伞藻的伞帽相同。?

(3)实验结论:生物体形态结构的建成与有关。?

(二)深化理解探究细胞核功能的实验

|探|究|学|习|

根据教材P54、55“思考·讨论”的相关资料回答下列问题。

(1)黑、白美西螈核移植实验中缺乏对照实验,应如何设置对照实验?

(2)将草履虫的细胞核取出,在适宜条件下培养一段时间后,细胞核死亡,而去核草履虫仍能存活一段时间,试分析原因。

(3)伞藻是一种单细胞生物,由“帽”、柄和假根三部分构成,细胞核在基部。

①科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做了嫁接实验,通过该实验能否说明伞藻的形态结构特点取决于细胞核?为什么?

②伞藻嫁接和核移植实验中,哪个实验更有说服力?为什么?

|认|知|生|成|

1.细胞核功能探究实验对照状况分析

(1)蝾螈受精卵横缢实验——既有相互对照(无核与有核对照),又有自身前后对照(对无核一半重新挤入核)。

(2)变形虫切割实验——既有相互对照(无核与有核对照),又有自身前后对照(将有核一半的细胞核钩出和进行核移植)。

(3)伞藻嫁接与核移植实验——有相互对照(伞形帽伞藻柄+菊花形帽伞藻假根与伞形帽伞藻假根+菊花形帽伞藻柄),而且为排除假根中其他物质的干扰作用,设置了伞藻核移植实验。

2.细胞核的功能

细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。

3.有关细胞核的“特殊声明”

(1)并不是所有的细胞都有细胞核;有核的细胞并不是都只有一个细胞核。

(2)细胞核是细胞代谢的控制中心,而不是细胞代谢的中心,细胞代谢的主要场所是细胞质基质。

(3)原核生物的拟核是储存遗传物质的主要场所,是细胞代谢和遗传的控制中心。

[迁移训练]

1.概念理解判断

(1)真核细胞都有一个由核膜包被的细胞核。()

(2)某些细胞无细胞核,说明细胞核不是细胞进行生命活动所必需的。()

(3)伞藻嫁接与核移植实验证明细胞核是生命活动的控制中心。()

(4)细胞核控制着细胞的形态结构以及细胞的分裂、分化、代谢等活动。()

2.(教材P54“问题探讨”改编)从母牛乙的体细胞中取出细胞核,注入母牛甲去核的卵细胞中成为重构卵,重构卵经细胞分裂形成早期胚胎,将胚胎移植到母牛丙的子宫内,出生的小牛即是“克隆牛”。该“克隆牛”的性状主要与()

A.母牛甲相同 B.母牛乙相同

C.母牛丙相同 D.三头母牛都不同

3.(教材P55“思考·讨论资料2图示”发掘训练)科学家通过下列实验探究细胞核的功能:用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半,中间只有很少的细胞质相连。结果,有核的一半(b)能分裂,无核的一半(a)则停止分裂,将一个细胞核挤入a部分,结果a部分开始分裂,下列选项说法正确的是()

A.实验结果能说明细胞核与细胞的寿命有关

B.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂有关

C.该实验表明有核的一半分裂快,无核的一半分裂慢

D.该实验说明细胞核是细胞代谢的控制中心和主要场所

4.如图为伞藻嫁接实验示意图,下列说法不正确的是()

A.伞藻是能进行光合作用的单细胞真核生物

B.实验表明两种伞藻伞帽的差异是由假根决定的

C.本实验说明伞帽的形状可能是由细胞核控制的

D.若把伞藻假根切除,伞藻的余下部分仍可再生出完整的伞藻

聚焦·学案二细胞核的结构

[学案设计]

(一)辨清细胞核的结构及相应功能

1.图示解读细胞核的结构

2.准确理解染色质与染色体的关系

资料1:用电镜观察染色质,发现它是由很多串珠状结构聚合在一起形成的。用DNA酶处理细胞核,发现“珠子”间连线消失,但“珠子”还在;用蛋白酶处理,“珠子”被分解,连线尚在。

资料2:染色质与染色体的关系示意图。

(1)根据资料1分析,染色质是由什么组成的?

(2)据资料2图示,概括染色质和染色体之间的关系

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