2025年幼儿园中、高级教师职称考试(教育基础知识)历年参考题库（附答案）.docxVIP

2025年幼儿园中、高级教师职称考试(教育基础知识)历年参考题库（附答案）

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.幼儿在搭积木时说“我要建一个城堡，公主住在里面”，这种语言属于（）。

A.对话语言B.独白语言C.自我中心语言D.社会化语言

答案：C

2.根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，4-5岁幼儿在“具有一定的力量和耐力”目标中，连续行走的合理距离是（）。

A.1公里左右B.1.5公里左右C.2公里左右D.2.5公里左右

答案：B

3.下列关于幼儿攻击性行为的描述，正确的是（）。

A.攻击性行为仅表现为身体攻击

B.小班幼儿的攻击性行为多因玩具争抢

C.攻击性行为随年龄增长必然减少

D.攻击性行为是幼儿社会性发展成熟的标志

答案：B

4.维果茨基提出的“最近发展区”是指（）。

A.幼儿现有水平与可能达到的发展水平之间的差异

B.幼儿当前年龄阶段与下一阶段的发展差距

C.幼儿生理成熟与心理发展的不平衡区间

D.幼儿个体与同伴之间的能力差异

答案：A

5.幼儿园教师在组织“秋天的树叶”主题活动时，引导幼儿观察不同树叶的形状、颜色，并记录收集过程，这主要体现了（）。

A.知识传授目标B.科学探究目标C.艺术表现目标D.社会交往目标

答案：B

6.幼儿在游戏中反复摆弄玩具车，尝试让其“爬坡”“转弯”，这种行为反映了（）。

A.游戏的虚构性B.游戏的规则性C.游戏的探究性D.游戏的社会性

答案：C

7.根据埃里克森的人格发展理论，3-6岁幼儿的主要发展任务是（）。

A.获得信任感，克服怀疑感

B.获得自主感，克服羞怯感

C.获得主动感，克服内疚感

D.获得勤奋感，克服自卑感

答案：C

8.幼儿园“生活活动”的核心价值在于（）。

A.培养幼儿的生活技能B.促进师幼互动

C.完成教学计划D.维持班级秩序

答案：A

9.下列关于幼儿同伴关系的描述，错误的是（）。

A.同伴交往能促进幼儿语言发展

B.同伴冲突对幼儿社会性发展无意义

C.同伴关系影响幼儿的自我认知

D.教师应引导幼儿自主解决同伴矛盾

答案：B

10.《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每日户外活动时间不少于（）。

A.1小时B.2小时C.3小时D.4小时

答案：B

二、多项选择题（每题3分，共15分。每题至少有2个正确选项）

1.幼儿园教育的特殊原则包括（）。

A.以游戏为基本活动B.发展适宜性C.面向全体D.生活化与一日活动整体性

答案：ABD

2.下列属于幼儿情绪发展特点的有（）。

A.情绪易冲动B.情绪不稳定C.情绪外显性D.情绪调节能力逐步增强

答案：ABCD

3.《3-6岁儿童学习与发展指南》中“语言领域”的子目标包括（）。

A.倾听与表达B.阅读与书写准备C.早期阅读D.口语交际

答案：AB

4.幼儿园环境创设应遵循的原则有（）。

A.安全性B.参与性C.经济性D.教育性

答案：ABCD

5.家园合作的有效方式包括（）。

A.家长开放日B.定期家访C.班级微信群沟通D.家长委员会

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10分。正确填“√”，错误填“×”）

1.幼儿的“告状”行为是其道德判断能力发展的表现。（）

答案：√

2.幼儿园课程应注重综合性，避免学科分化。（）

答案：√

3.幼儿的攻击性行为仅需教师干预，无需家长参与。（）

答案：×

4.为培养幼儿的规则意识，教师应制定严格的班级规则并要求幼儿绝对服从。（）

答案：×

5.幼儿的绘画作品不需要教师评价，应完全尊重其自主性。（）

答案：×

四、简答题（每题6分，共24分）

1.简述幼儿园教育“以游戏为基本活动”的内涵。

答案：①游戏是幼儿最自然的学习方式，符合其认知特点和发展需求；②游戏贯穿一日生活，包括角色游戏、结构游戏、表演游戏等多种形式；③教师应通过观察支持游戏，而非主导游戏；④游戏中幼儿主动探索、合作交流，实现多领域发展。

2.列举《3-6岁儿童学习与发展指南》中“社会领域”的两个子领域及各子领域的核心目标。

答案：①人际交往：目标包括愿意与人交往、能与同伴友好相处、具有自尊自信自主的表现、关心尊重他人；②社会适应：目标包括喜欢并适应群体