最新人教版初中生物八年级上册《真菌》教学课件.pptxVIP

第三章微生物

;1.认识日常生活中常见的真菌。

2.描述酵母菌和霉菌的形态结构特点。

3.掌握真菌的营养方式和生殖方式。

4.举例说出酵母菌、霉菌与人类生活的关系。;;大型真菌;冬虫夏草的形成离不开真菌。这种真菌感染蝙蝠蛾幼虫后使幼虫僵化死亡，形成“冬虫”。到了夏天，真菌再从虫体头部长出棒状的菌体，形成“夏草”。;发霉的橘子;归纳：;观察酵母菌和霉菌;材料用具;方法步骤;;细胞壁;生殖：;酵母菌是如何进行出芽生殖的呢？;（1）从培养皿中取一块长有青霉的橘子皮，垫上白纸，用放大镜观察。;①青霉的菌丝呈什么形状？;孢子;1．酵母菌的细胞结构有什么特点？;观察曲霉;1．酵母菌细胞与细菌有什么不同？;细胞壁;细胞壁;孢子;夏、秋季的清晨或雨后，在潮湿的树干或草地上容易采到蘑菇。;酵母菌、霉菌、蘑菇等真菌的细胞内都有真正的细胞核，真菌和动植物都属于真核生物；

真菌细胞内没有叶绿体。;;豆腐坯;木耳生长在腐朽的枯木上。;真菌其细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活；真菌是生态系统中的分解者。;孢子;导致人患病;小麦叶锈病;可食用真菌;作为分解者参与物质循环;真菌;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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