2遵守规则 公开课一等奖创新教案+(共34张)统编版道德与法治八年级上册.docxVIP

2遵守规则公开课一等奖创新教案+(共34张)统编版道德与法治八年级上册

遵

守

规

则

第四课遵守社会规则第二框

如何守护大熊猫，共绘和合之美？

01

02

CONTENT

目录

总

03

治乱象·越界行为管理如何完善？

评现象·文明游览氛围如何营造？

观万象·不文明现象为何频发？

守护大熊猫，共绘和合之美

—如何遵守规则？

PARTONE

分议题1

观万象·

不文明现象为何频发？

近些年，

大熊猫基地中的不文明行为时常出现

大声喧哗和敲打玻璃

开闪光灯拍摄

随意投食

用自拍杆逗弄熊猫

...

01熊猫基地不文明现象频发

议学任务：分析行为增意识

①你认为上述行为会产生哪些影响？

喧哗尖叫容易使大熊猫受到惊吓；

拍照时使用闪光灯会对熊猫幼崽的眼睛产生伤害；

拍照逗弄、投食会损害大熊猫的健康和安全；

影响其他游客的参观体验等。

②他们缺乏什么意识？

从处理结果及造成影响中你得到哪些警示？

议学成果

做法：我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。

原因：只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。

（1）遵守规则，需要增强规则意识。P29

PARTTWO

分议题2

评现象·

文明游览氛围如何营造？

7月29日，四川阿坝巴朗山熊猫王国之巅发生了这样一件事，游客没有对熊猫做出不文明行为，却对生态环境造成了破坏，在采摘路边野花，这些野花属于国家二级保护植物，不允许采摘，该游客辩称“很多人都采了。

02熊猫王国摘花事件引深思

议学任务：辨析观点守规则

1.对此同学们进行了如下讨论，你如何看待他们的观点？

1：摘花是不对，但是很多人都摘了，她跟着摘也是可以理解的。

2：不管什么情况，我们都不能摘花，这属于国家二级保护植物。

3：有人看管的时候肯定不能摘，但是无人看管的时候摘一朵也没什么事。

错误，要自觉遵守规则，加强自我约束，不能因为别人违反规则而放松对自己的要求。

正确，自觉遵守规则。

错误，他人监督看管属于他律，即外在约束，但是无人看管时我们也要自律，加强自我约束。

议学成果

含义：遵守社会规则，既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发现并及时纠正自己的不良行为。

原因：自律和他律相互补充，有助于我们养成良好行为习惯，更好地遵守社会规则。

（2）遵守规则，需要他律与自律。P30

阅读感悟：四知拒金

《后汉书·杨震列传》记载：“(杨震)四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见,至夜怀金十斤以遗震。震曰：‘故人知君，君不知故人，何也’密曰：‘暮夜无知者。震曰：‘天知，神知，我知，子知。何谓无知!密愧而出。”

“四知拒金的故事启示我们，律己的根本在于自省、慎独，也就是不但在别人看得见、听得到的地方光明磊落，在他人看不见、听不到，即一个人独处时仍然可以做到谨小慎微。

议学追问：

2.如果你在景区游玩时，看到该游客在摘花，你会如何做？

1：不管，事不关己高高挂起。

2：我会劝导她，如果人人都摘花的话，那我们将无花可赏。

3.请一位同学扮演劝导者，说说你会如何劝导她。

示例：“您好呀！刚才看您在摘花，这花确实开得太漂亮了，我刚才也忍不住拍了好几张，不过这是国家二级保护植物，不允许采摘，摘了之后后面的游客就看不到了，咱们一起把它留在这儿，让更多人欣赏好不好？”

①有“礼

②有“理”

③有“节

议学追问：

4.近年来我国文旅市场火热，越来越多的人进入景区游览，很多人文明游览，但是也存在如摘花等不文明游览行为，请你撰写文明游览倡议，倡导大家文明游览。

文明游览倡议书

①做文明游览的践行者，_________。

②做文明游览的守护者，_________。

③做文明游览的示范者，_________。

主动提