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1公民基本权利(共35张)+公开课一等奖创新教学设计

新课导入：

习近平2025年新年贺词

思考:

从习近平2025年新年贺词中，可以体现出哪些公民的基本权利？

2024年，我们一起走过春夏秋冬，一道经历风雨彩虹，一个个瞬间定格在这不平凡的一年，令人感慨、难以忘怀。我们积极应对国内外环境变化带来的影响，出台一系列政策“组合拳”，扎实推动高质量发展，我国经济回暖向好，国内生产总值预计超过130万亿元。

对大家关心的就业增收、“一老一小”、教育医疗等问题，我一直挂念。一年来，基础养老金提高了，房贷利率下调了，直接结算范围扩大方便了异地就医，消费品以旧换新提高了生活品质……大家的获得感又充实了许多。

当今世界变乱交织，中国作为负责任大国，积极推动全球治理变革，深化全球南方团结合作。

——习近平2025年新年贺词（摘文）

劳动权

受教育权

社会经济权

社会文化权利

那么，我们究竟拥有哪些公民基本权利呢又应该如何正确行使和维护这些权利呢让我们一起进入本节课的学习，探讨公民的基本权利有哪些。

八年级下册第三课第一框

3.1公民基本权利

——追求有尊严的生活、实现人生幸福

政治权利

①选举权和被选举权

②言论、出版、集会、结社、游行、示威

③监督权

人身自由

①人身自由不受侵犯

②人格尊严不受侵犯

③住宅不受侵犯

④通信自由和通信秘密受法律保护

社会经济文

化教育权利

①财产权

②劳动权

③物质帮助权

④受教育权

⑤文化权利

其他权利

①平等权

②宗教信仰自由等权利

③妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利

翻阅教材P35-40，完善“我的公民权利卡

道法糕

欢迎走进公民基本权利的“直播现场”，我是今天的直播间主持人。

本直播间正在播放关于西藏日喀则的两则新闻:

新闻一：今年西藏自治区十二届人大三次会议上有人大代表请假缺席。为什么没来？因为他们依然奋战在日喀则市定日县6.8级地震抗震救灾的第一线。面对灾区人民的需要，遵守法律程序规定，他们向大会请假，在会场外担负责任、发挥作用。

思考：你心目中的人大代表是什么样的？以下网友也想成为人大代表为人民服务，请你看看现在谁有选举权和被选举权？并说说你的理由。

探究一：

政治权利

道法糕

正直播

初二学生小唐

年满十八周岁的高三学生小李

被剥夺政治权利终生的张强

在中国长大的美籍华人迈克

只有小学文凭的张叔叔

信仰佛教的50岁中年人老付

笔记：（1）选举权和被选举权

①条件

①国籍：必须是拥有中国国籍的中国公民；

②年龄：必须年满18周岁；

③政治权利：没有被剥夺政治权利。

选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利

行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。

②意义

探究一：

政治权利

探究一：

政治权利

新闻二：西藏定日县发生6.8级地震，在人们的善意和关切中，一张“小男孩被埋废墟下的图片却迅速在网上走红。

该图片存在明显AI生成痕迹，系青海某网民为博取眼球，将该图与日喀则地震相关的信息进行关联拼凑、误导群众，致使谣言信息传播扩散。目前，涉案人员已被属地公安机关依法行政拘留。

思考：该案件给我们什么启示？

言论自由不是绝对的，任何危害社会稳定的言论，都不属于言论自由的范畴。

探究一：

政治权利

笔记：（2）言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由

重要性

（意义）

公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。

自由≠绝对自由

（必须在法律范围内行使）

探究一：

政治权利

新闻三：王某通过媒体举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题，并在小区张贴大字报进行广泛宣传，还组织一些群众进行聚众闹事；经调查，王某和刘某素有矛盾，为了报复刘某，他编造了其贪污受贿的事情，之后还伪造证据向纪检机关举报。纪检机关查实之后，对王某作出严厉的处罚。

思考：（1）王某举报在行使什么权利？