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基础心理学知识二;心理是什么？;基础心理学知识;第一节绪论;;基础心理学的内容;;人的心理的本质;科学心理学诞生标志;;关于各个流派的故事;关于各个流派的故事;心理学研究方法（你将如何做研究？）;第三节感觉与知觉;

感受性与感觉阈限

;人类重要感觉的绝对阈限;感觉适应;感觉适应;入芝兰之室久而不闻其香，

入鲍鱼之肆久而不觉其臭。

———感觉适应性降低;感觉后象;感觉对比;同时对比;联觉;;感觉的种类;各类主要感觉分析;知觉;知觉;知觉的基本特征;;知觉的整体性;知觉的整体性;

;2、知觉的选择性;一、知觉的选择性;知觉的选择性—把对象从背景中选出来;;知觉的对象与背景;;3、知觉的理解性;知觉的理解性;;4、知觉恒常性;知觉恒常性的种类;知觉的种类;时间知觉;时间知觉;运动知觉;错觉;图形错觉;潘佐错觉;横竖错觉;;;佐尔纳错觉;冯特错觉;爱因斯坦错觉;赫氏方格错觉;;编索错觉;;;;;;第四节记忆;记忆;记忆过程;记忆的种类;遗忘;艾宾浩斯的实验(无意义材料):

;遗忘的原因;前摄抑制;倒摄抑制;第五节思维言语想像;思维的定义与操作过程;思维的种类;迁移：正迁移、负迁移

原形启发：锯子、蒸汽机、智能手机

定势：;;语言与言语;言语的形式;表象与想象P55;第四章意识与注意;意识;意识分域图解;睡眠和梦;几种不同的意识状态;注意P60

1.注意的定义：注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。

注意不是一种（单独的）心理过程，而只是伴随着心理活动的一种状态。

注意有两个特点：指向性和集中性。

;2注意的种类（识记）

1.无意注意（不随意注意）：没有预定目的、不需要意志努力（美女）

2.有意注意（随意注意）：有预定目的、需要意志努力（认真听讲）

3.有意后注意（随意后注意）：有目的，但不需要意志努力（骑车）;注意的特征

1.注意的广度

在同一时间内意识所能清楚地把握对象的数量

2.注意的稳定性

但在稳定注意的条件下，感受性也会发生周期性地增强和减弱的现象，这种现象叫做注意的起伏，或叫注意的动摇。

3.注意的转移：与注意分散不同

4.注意的分配：边听边记，自弹自唱;第七节 需要与动机;需要的种类

;;动机是个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力

动机的产生：需要与诱因

动机与行为的关系：非一对一的关系;1、生理性动机和社会性动机（兴趣、需要属于后者）

2、有意识动机和无意识动机（如分手的理由）

3、内在动机和外在动机（外部奖励属于后者）

;第七节情绪情感意志;*;*;*;表情的适应作用;心境;激情状态;激情;应激;*;道德感;道德感;道德感;意志;第八节能力与人格;

气质

一、气质：心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性的心理特征

;;;性格

一、性格：一个人在现实的稳定的态度和

习惯化了的行为方式中表现出来的人格特征

二、性格的结构(动态与静态）

1.性格的态度特征是性格的核心

2.性格的意志特征

3.性格的情绪特征

4.性格的理智特征

;人格理论

（一）弗洛伊德的人格结构理论：本我、自我、超我

（二）容格的内-外向人格类型理论：内向；外向

（三）奥尔波特的人格特质理论：共同特质；个人特质

（四）卡特尔的人格特质理论：共同特质；个别特质

（五）艾森克的人格结构的维度理论：

E（倾向）N（神经质）P（精神质）

（六）人格五因素模型：

神经质N、外倾性N、经验开放性O、宜人性A、认真性C