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高中生音乐审美教育中民族音乐风格融入教学案例分析论文

摘要：本文以高中生音乐审美教育为背景，探讨民族音乐风格融入教学案例的实践与效果。通过分析具体案例，揭示民族音乐在培养学生音乐审美能力、传承民族文化及激发学生创新意识等方面的重要作用。

关键词：高中生音乐审美教育；民族音乐；融入教学；案例分析

一、引言

（一）1.背景与意义

随着我国教育改革的深入推进，音乐教育在高中阶段的重要性日益凸显。民族音乐作为我国传统文化的重要组成部分，具有丰富的内涵和独特的审美价值。将民族音乐风格融入高中音乐审美教育，有助于提高学生的音乐素养，培养学生的审美能力，传承和弘扬民族文化。

2.现状与问题

在当前的高中音乐