1.2规划初中生活 议题式教学课件 统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

3.如果你做过规划，你是否持之以恒地落实规划了?

A.没做过规划B.做了规划未完成

C.做了规划完成了一半D.做了规划并完成了

分、选C+2分、选D+3分、3题相加看看谁的分数最高?;

规划

初中生活

总议题：如何规划初中生活

——设计“我的初中生活规划书”授课人：道法糕;

总议题

如何规划初中生活

设计“我的初中生活规划书”;

01

为什么要规划初中生活?

;

议学情境一：假期最后一天

通常假期最后一天大家都在干什么呢?在假期中有不同规划的同学呈现出了不同的状态，让我们来看看小唐和小李都在干什么?;

议学任务一：探究与思考

①看这两幅图结合自己的生活经验，任选一个人猜猜这个假期他们是如何过的?你更喜欢哪种学习生活方式并说说你的理由。;

听听初三学霸的学习方法介绍

合理的规划可以帮助我

们更好地度过初中阶段;

议学成果一：规划的含义及重要性P6

含义

规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。

重要性

生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目

和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。;

做好初中生活规划??;

议学情境二：规划不懈追光的计划表

NOTES

这个假期孙颖莎卫冕世乒赛女单冠军。被

誉为天才运动员的孙颖莎，早晚依然选择

要加练，她说“想站在最高水平的舞台上，

努力肯定是第一位的”。正常每天出早操

是7点半，晚上回去是7点到九点，但她每

天都会早起、晚走一小时加练。孙颖莎冠

军的背后，是365天的不懈追光的日程训练。

议学追问：孙颖莎为何可以站在最高水平的舞台上?;

我的初中生活规划书规划人：;

打分参考依据分值;

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NOTES

制订行动方案需要明确什么时间完

成什么事情，列出时间表。这就要求我们根据事情的轻重缓急，合理有效地安排和利用好时间，提高做事效率。我们可以按照重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。;

议学追问：你认为目标明确细节到位就一定可以完成所规划的事

情吗?还需要哪些好方法、好习惯?;

议学成果二??如何做好初中生活规划P6-P8

1做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。P6

我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、

能力等自身条件，设定合理的发展目标。;

1I;

梦虽遥追则能达愿虽艰持则可圆;

教师寄语

“凡事预则立，不预则废”,初中三年是成

长的关键期，愿你们以清晰的规划为指南针，提前制定学习目标，踏实走好每一步；“为者常成，行者常至”,再好的计划也需行动支撑，只要持之以恒地努力，终会抵达理想的彼岸。愿你们既有远见，又有毅力，在奋斗中书写青春的精彩!;

议学小结：今天你学会了什么?

规划初中生活;

创新作业：完成规划

●继续完善自己的《初中生活规划书》;

·将制作好的规划书和老师、家长沟通交流完善；;

1.国家主席习近平在二0二五年新年贺词中讲到：梦虽遥，追则能达；

愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程土，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵。下列哪一项不是我们应该持有的态度()

A.每个人都是实现梦想的主角，要积极行动

B.梦想虽然遥远，但只要坚持努力就能实现

C.面对困难和挑战，要轻易放弃，转而追求更容易的目标

D.每一份为梦想付出的努力都是宝贵和有意义的

【答案】C;

2.我国古语中往往蕴含着处事做人的道理。下列对古语的解读与其传递的思想相符合的是()

①己所不欲，勿施于人——要学会换位思考

②凡事预则立，不预则废——做事情需要提前规划

③不学礼，无以立——不学习就难以有立身之处

④天行健，君子以自强不息——要不断完善和超越自我A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

【答案】C;

3.初中生活刚刚开始，我校七年级(1)班召开了以“初中规划”为主题

的班会。下列四位同学的发言中值得推荐的是()

A.小明：随遇而安，听从命运的安排，不要瞎操心

B.小刚：一切听从父母的安排和规划

C.小江：根据国家和社会的需要，结合自己的实际情况

D.小红：只要能挣钱，其他问题都可以忽略

【答案】C;

4.初中阶段是人生美好的年华，也是一段充满挑战的人生旅程。初中阶

段的我们应()

A.合理规划，设定合理的发展目标

B.勇于担当，梦想自会实现

C.享受生活，迎接时代变革与挑战

D.随遇而安，听从命运的安排

【答案】;

5.做好初中生活规划要求我们根据事情的轻重缓急，合理有效地安排和

利用时间，提高效率。下列行为符合这一要求的是()

A.放学先踢一会儿足球再完