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2025江苏南京市雨花台区所属学校招聘编外教师94人笔试备考试题及答案解析
教育基础知识部分
单项选择题
1.教育心理学研究的核心内容是()
A.教学过程
B.学习过程
C.评价过程
D.反思过程
答案:B。分析:学习过程是教育心理学研究的核心内容,它涵盖了学生在学习活动中的认知、情感和行为等方面的变化。
2.首次提出“教育遵循自然”观点的教育家是()
A.柏拉图
B.亚里士多德
C.昆体良
D.夸美纽斯
答案:B。分析:亚里士多德首次提出“教育遵循自然”的观点,强调教育要适应儿童的天性。
3.教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是()
A.教学设计能力
B.教学组织能力
C.教学决策能力
D.教学监控能力
答案:D。分析:教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。
4.学生在课堂上为了获得知识而努力地听讲,这时的注意是()
A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.不随意注意
答案:B。分析:有意注意是有预定目的、需要一定意志努力的注意。学生为了获得知识而努力听讲,有明确的目的且需要意志努力,属于有意注意。
5.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()
A.教材
B.情境
C.生存
D.学生
答案:D。分析:教师成长分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段,能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志。
多项选择题
1.以下属于教育目的的功能的有()
A.导向功能
B.选择功能
C.激励功能
D.评价功能
答案:ABCD。分析:教育目的具有导向、选择、激励和评价等功能,它为教育活动指明方向,引导教育者选择合适的教育内容和方法,激励师生为实现目标而努力,同时也是评价教育效果的重要依据。
2.教师的职业素养包括()
A.职业道德素养
B.知识素养
C.能力素养
D.心理素养
答案:ABCD。分析:教师的职业素养涵盖职业道德、知识、能力和心理等多个方面,职业道德是教师的基本要求,知识素养是教学的基础,能力素养是教学的保障,心理素养有助于教师应对工作中的压力和挑战。
3.影响遗忘进程的因素有()
A.学习材料的性质
B.识记材料的数量
C.学习程度
D.时间因素
答案:ABCD。分析:学习材料的性质、数量、学习程度以及时间因素都会影响遗忘进程。如形象的材料比抽象的材料遗忘慢,学习程度越高遗忘越慢等。
4.学校教育对个体发展的特殊功能表现在()
A.对个体发展的方向与方面作出社会性规范
B.加速个体发展
C.具有延时的功能
D.开发个体特殊才能和发展个性
答案:ABCD。分析:学校教育可以根据社会要求对个体发展进行规范,通过有计划的教学加速个体发展,教育的影响具有延时性,同时还能挖掘个体的特殊才能和发展个性。
5.我国中小学常用的教学方法有()
A.讲授法
B.讨论法
C.演示法
D.练习法
答案:ABCD。分析:讲授法是教师传授知识的常用方法,讨论法能促进学生的思维交流,演示法直观展示教学内容,练习法有助于学生巩固知识和技能。
判断题
1.教育是人类社会特有的现象,动物界不存在教育。()
答案:正确。分析:教育是有目的、有意识地培养人的社会活动,动物的行为只是一种本能,不具备教育的本质特征。
2.负强化就是惩罚。()
答案:错误。分析:负强化是通过撤销厌恶刺激来增加行为发生的频率,而惩罚是通过呈现厌恶刺激或撤销愉快刺激来减少行为发生的频率,二者概念不同。
3.教师的威信主要来自于学校赋予教师的权力。()
答案:错误。分析:教师的威信主要来自于教师的人格魅力、专业素养和教育教学能力等,而不是学校赋予的权力。
4.学习动机越强,学习效果越好。()
答案:错误。分析:学习动机与学习效果之间呈倒U型曲线关系,中等强度的动机最有利于学习效果的提高。
5.学校教育在人的身心发展中起主导作用是有条件的。()
答案:正确。分析:学校教育要发挥主导作用,需要遵循人的身心发展规律,协调家庭、社会等各方面的因素。
学科专业知识部分(以小学语文为例)
单项选择题
1.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()
A.教诲(huì)模样(mó)
B.强迫(qiáng)埋怨(mán)
C.胆怯(qiè)炽热(chì)
D.慰藉(jí)纤细(xiān)
答案:C。分析:A项“模样”的“模”应读“mú”;B项“强迫”的“强”应读“qiǎng”;D项“慰藉”的“藉”应读“jiè”。
2.下列
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