2025 人教版小学一年级下册道德与法治爱护花草树木行为试题及答案.docVIP

2025人教版小学一年级下册道德与法治爱护花草树木行为试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.看到公园里的花，应该（）

A.摘下来B.只看不碰C.踩一踩

2.爱护花草树木，我们要（）

A.给树浇水B.摇晃小树C.揪树叶

3.下面哪种做法是爱护花草的？（）

A.在草地上踢球B.帮小花除草C.折断花枝

4.春天到了，我们可以（）

A.去公园折柳枝B.给花朵施肥C.践踏草坪

5.发现有人在破坏树木，我们应该（）

A.一起破坏B.不管不问C.去制止

6.下列行为正确的是（）

A.在树上刻字B.给树苗培土C.扯掉树皮

7.去花园玩时，我们（）

A.摘花送妈妈B.安静欣赏C.扔垃圾在花丛

8.爱护花草树木的意义是（）

A.让环境更美丽B.没啥作用C.浪费时间

9.我们应该（）花草树木。

A.保护B.破坏C.不理会

10.看见路边的小树歪了，我们要（）

A.扶正它B.从旁边走过C.推得更歪

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.以下属于爱护花草树木的行为有（）

A.给花浇水B.帮树捉虫C.修剪枝叶

2.我们可以通过（）方式爱护花草树木。

A.制作爱护标识B.宣传爱护知识C.参加植树活动

3.哪些地方需要我们爱护花草树木（）

A.公园B.校园C.小区

4.爱护花草树木能带来（）

A.新鲜空气B.美丽风景C.良好心情

5.下面做法正确的是（）

A.不在草地上躺卧B.不摘花C.不砍伐树木

6.为了爱护花草树木，我们要（）

A.节约纸张B.不践踏绿地C.劝阻破坏行为

7.下列属于花草树木作用的是（）

A.美化环境B.防止水土流失C.提供食物

8.我们能为保护花草树木做的有（）

A.给小树穿“冬衣”B.少用一次性筷子C.种植植物

9.爱护花草树木要做到（）

A.不攀折花木B.不摇晃树木C.不往花坛扔垃圾

10.保护花草树木，我们应该（）

A.从小事做起B.带动身边人C.制定规则

三、判断题（每题2分，共20分）

1.看到漂亮的花可以摘下来带回家。（）

2.爱护花草树木只需要在公园里做。（）

3.给花草浇水是爱护它们的表现。（）

4.我们可以在树上挂很重的东西。（）

5.践踏草坪对花草树木没有伤害。（）

6.见到有人破坏花草，要勇敢制止。（）

7.砍树做家具是合理利用树木，不算破坏。（）

8.不摘花、不踩草就是爱护花草树木。（）

9.春天来了，我们可以在草地上随意奔跑。（）

10.爱护花草树木能让我们的生活更美好。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简单说说为什么要爱护花草树木？

答案：花草树木能美化环境，带来新鲜空气，还能防止水土流失，给我们提供良好的生活空间，所以要爱护。

2.请列举两种爱护花草树木的具体做法。

答案：可以给花草浇水、施肥；为小树制作保护牌，提醒大家爱护。

3.假如看到有人在公园里折花枝，你会怎么做？

答案：我会走上前制止他，告诉他花草树木需要爱护，折花枝是不对的行为，会破坏公园的美景。

4.说一说在校园里如何爱护花草树木？

答案：不践踏校园草坪，不攀折校园里的花木，看到垃圾主动捡起，还可以参与校园绿化活动。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.讨论一下如果大家都不爱护花草树木，我们的生活会变成什么样？

答案：环境会变差，空气不再清新，没有美丽的风景，水土流失可能加剧，生活也会少很多乐趣，我们的家园不再宜人。

2.怎样才能让更多的人加入到爱护花草树木的行动中来？

答案：可以通过制作宣传海报、讲故事等方式宣传爱护知识，组织大家一起参加植树种花活动，用行动感染他人。

3.在家里周围的花草树木我们应该怎么爱护？

答案：定期给花草浇水，不随意践踏，看到有损坏的花草可以帮忙修复，还可以和家人一起种植新的植物。

4.讨论爱护花草树木和我们自身健康有什么关系？

答案：花草树木能净化空气，减少灰尘和噪音，给我们舒适的环境，环境好了，我们心情舒畅，有利于身心健康。

答案

一、单项选择题

1.B2.A3.B4.B5.C

6.B7.B8.A9.A10.A

二、多项选