第4课《观沧海》课件2025-2026学年统编版语文七年级上册.pptxVIP

观沧海;;论说曹操;果然如曹操所料，许攸将袁绍藏匿粮草的秘密地点透露给了曹操。曹操连夜派精兵烧了袁绍的粮草，终于以少胜多取得了官渡之战的胜利。;写作背景;曹操字孟德，沛国谯qiáo县人（今安徽省亳bó县）。东汉末年的政治家、军事家和诗人。与曹丕、曹植合称“三曹”。

他善诗歌,他的诗歌富有创造性，以旧调，旧题来表现新的内容，有的反应当时社会的动乱，有的抒发人的远大抱负，气势雄伟，慷慨悲壮。;掌握字音、字义，扫除阅读障碍;再读诗歌，结合注释理解内容。;树木丛生，

百草丰茂。

秋风萧瑟，

洪波涌起。;大意：向东登上碣石山，来感悟大海。海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。树木和百草一丛一丛的，十分繁茂。秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中翻腾着巨大的波浪。;日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。;大意：太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中出发的。银河星光灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。幸运到极点，唱这首歌来表达意愿。;观沧海

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。;全诗以哪个字展开的？;;找出诗中的意象，体会景物特点。;哪些诗句最能体现诗人的抱负？诗歌体现了诗人怎样的情感？;“水何澹澹”“秋风萧瑟”“洪波涌起”;“水何澹澹”“洪波涌起”;本诗借景抒情，诗人以洗练的笔法，神奇的想象，描绘了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟和建功立业的宏伟抱负。;观沧海;;《观沧海》赏析;看谁能先会背诵;5、分析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”所表现的意境。;东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。;龟虽寿;关于汉乐府诗