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第2课时多项式
栏目导航学习目标课堂探究学后反思课后作业
学习目标1.通过几个具体实例,观察它们的共同特征,归纳出多项式的概念,提升归纳概括能力;2.掌握单项式、多项式、整式之间的关联,理解整式的概念;3.会确定一个多项式的项和次数.
课堂探究问题一列式表示下列数量:(1)温度由t℃下降5℃后是℃.?(2)一个三位数,百位上的数字是2,十位上的数字是x,个位上的数字是y,那么这个三位数可表示为.?(3)如图1,有一块长为a,宽为b的长方形铁皮,将四个角分别截去半径都是r的四分之一的圆形.剩余铁皮的面积为(用含a,b,r的式子表示).?图1
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