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初中科学地球题目及答案

一、单项选择题

1.地球的形状是（）

A.圆形B.椭圆形C.球体D.天圆地方

答案：C

2.地球自转的方向是（）

A.自东向西B.自西向东C.自南向北D.自北向南

答案：B

3.地球公转一周的时间是（）

A.一天B.一个月C.一年D.一百年

答案：C

4.由于地球自转产生的现象是（）

A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.正午太阳高度变化

答案：C

5.地球表面五带的划分依据是（）

A.各地获得太阳光热的多少B.有无阳光直射C.有无极昼极夜D.地形地势状况

答案：A

6.热带与温带的分界线是（）

A.赤道B.南回归线C.北回归线D.南极圈

答案：C

7.下列地区中，四季变化最明显的是（）

A.赤道地区B.热带地区C.温带地区D.寒带地区

答案：C

8.太阳直射点在南北回归线之间做往返运动，周期是（）

A.一天B.一个月C.一年D.一百年

答案：C

9.当太阳直射北回归线时，北半球的节气是（）

A.春分B.夏至C.秋分D.冬至

答案：B

10.下列现象中，由地球公转引起的是（）

A.昼夜交替B.太阳东升西落C.季节变化D.时间差异

答案：C

二、多项选择题

1.关于地球形状的说法，正确的是（）

A.是一个正球体B.是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体C.是一个椭圆体D.是一个平面

答案：BC

2.地球自转产生的地理现象有（）

A.昼夜交替B.时间差异C.日月星辰的东升西落D.四季更替

答案：ABC

3.地球公转的特点有（）

A.地轴是倾斜的B.公转方向是自西向东C.公转周期是一年D.公转轨道是正圆形

答案：ABC

4.五带中，有阳光直射现象的是（）

A.热带B.北温带C.南温带D.南寒带

答案：A

5.下列地区中，属于温带地区的是（）

A.赤道地区B.南北回归线之间C.南北极圈之间D.南北纬30°-60°之间

答案：CD

三、判断题

1.地球是一个球体，这是可以用科学方法证明的。（）

答案：√

2.地球自转的周期是一年。（）

答案：×

3.地球公转产生了昼夜交替现象。（）

答案：×

4.热带地区终年炎热，有太阳直射现象。（）

答案：√

5.温带地区四季变化明显，既没有阳光直射现象，也没有极昼极夜现象。（）

答案：√

6.寒带地区终年寒冷，有极昼极夜现象。（）

答案：√

7.太阳直射点在南北回归线之间做往返运动，是地球公转的结果。（）

答案：√

8.春分日和秋分日，太阳直射赤道。（）

答案：√

9.夏至日，北半球昼长夜短，南半球昼短夜长。（）

答案：√

10.冬至日，太阳直射南回归线，北半球各地正午太阳高度达到一年中的最小值。（）

答案：√

四、简答题

1.简述地球自转的地理意义。

地球自转产生了昼夜交替现象，使得地球上不同地区的时间不同，还形成了日月星辰的东升西落。

2.简述地球公转的地理意义。

地球公转产生了四季更替，导致不同季节太阳直射点的位置不同，从而使各地获得的太阳光热不同，形成了不同的气候和自然景观。

3.热带和温带的分界线是什么？有什么地理意义？

热带和温带的分界线是南北回归线。它的地理意义在于：南北回归线之间的地区有阳光直射现象，终年炎热，为热带；而回归线到极圈之间的地区没有阳光直射现象，也没有极昼极夜现象，四季变化明显，为温带。

4.寒带和温带的分界线是什么？有什么地理意义？

寒带和温带的分界线是南北极圈。它的地理意义在于：极圈以内的地区有极昼极夜现象，终年寒冷，为寒带；极圈到回归线之间的地区没有极昼极夜现象，四季变化明显，为温带。

五、讨论题

1.请讨论地球形状对地球气候和生态环境的影响。

地球是一个球体，使得太阳直射点在南北回归线之间移动，从而导致不同地区的热量分布不同，形成了不同的气候带。例如，热带地区终年炎热，寒带地区终年寒冷，温带地区四季分明。这种热量分布的差异影响了生态环境的分布，不同的气候带孕育了不同的生物群落。

2.请讨论地球自转和公转对人类生活的影响。

地球自转使得昼夜交替，人们的生活作息受到影响，形成了白天工作、夜晚休息的规律。同时，地球自转产生的地转偏向力也影响了洋流、风等自然现象的运动方向。地球公转导致四季更替，影响了农作物的生长和收获，人们的衣着、饮食等也会随季节变化而调整。此外，四季更替还影响了旅