主题一《项目1 涵养社会新风尚 》课件 【北师大版】综合实践活动 五年级上册.pptxVIP

项目1《涵养社会新风尚》【北师大版】小学版5年级上册综合课程

0506活动实施0701视频导入：社会新风尚——集体婚礼02主题讨论03确定任务08课堂总结、板书设计课堂练习04制订方案展示交流拓展延伸09

欣赏视频：社会新风尚——集体婚礼

主题讨论厉行节约绿色环保公筷公勺志愿服务敬老尊贤控烟限酒涵养社会新风尚

主题讨论围绕“涵养社会新风尚”的主题，全班同学打开思路，共同讨论身边有哪些社会新风尚、如何涵养这些新风尚。

经过讨论，我们班整理出了问题清单。问题清单五(1)班1.新时代，我们身边的社会新风尚有哪些?2.习近平总书记提出的“社会主义家庭文明新风尚”有哪些核心内容?3.作为学生，我们如何践行社会新风尚?4.为什么要在家庭中践行敬老尊贤的风尚？5.校园里有哪些不文明行为，我们该如何改进？6.绿色环保的生活方式具体能给我们的生活带来哪些变化？主题讨论

确定任务围绕问题清单，经过全班同学的集体讨论，我们确定如下任务。1.走公园、进社区、访居民，开展广泛调研，寻找身边的社会新风尚。2.阅图书、查资料、参观博物馆，了解家风、家训、家规，聚焦最美家风。3.学理财、会消费、懂节俭，形成合理的消费观、正确的财富观。4.察言行、辨是非、促改进，记录校园不文明行为并制定班级文明公约。5.做调研、算数据、谈感受，探究绿色环保生活方式的实际影响。6.学理论、明内涵、践行动，学习社会主义家庭文明新风尚并开展家庭实践。

制订方案了解新时代的社会新风尚，寻找身边最美家风，积极参与新时代文明实践活动，传承好家风，弘扬新风尚。活动目的活动指引：围绕项目的问题和任务，从活动目的、活动主题、活动内容、活动分工等方面，设计活动方案。“涵养社会新风尚”。活动主题

制订方案涵养社会新风尚，我们班级还要开展“社会主义家庭文明新风尚”家庭实践周活动。活动内容涵养社会新风尚，首先要树立文明好家风。我们班决定开展“最美家风润万家”“移风易俗树新风”两个活动。

最美家风润万家浏览“中国文明网”“文明广东”等公众号，了解广东精神文明建设的相关内容；查家谱，践家训，传承好家风，弘扬新风尚。移风易俗树新风积极参与新时代文明实践活动，破除陈规陋习，学习理财知识，学会理性消费，成为理财小达人。“社会主义家庭文明新风尚”家庭实践周结合“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”的核心内容，制定《家庭文明行动清单》（如每日为长辈做一件事、每周家庭会议交流心得等）。制订方案

制订方案活动分工围绕项目任务，同学们自由分组，取一个有趣的组名，还要确定任务重点哦!

制订方案活动分组优秀家风组任务重点：知家风觅家风传承好家风低碳生活组任务重点：厉行节约、记录绿色日志、践行低碳生活志愿服务组任务重点：争做志愿者、参与文明实践、助力移风易俗安全文明组任务重点：践行文明礼仪、观察校园行为、倡导文明校风家庭文明组任务重点：学习文明论述、制定行动清单、践行家庭新风

制订方案活动方式优秀家风组：观察生活细节、参观梁氏宗祠、查阅家谱等。低碳生活组：调查陈规陋习、采访同学家长、观察日常生活等。志愿服务组：走访社区、网上搜索活动项目、参与志愿服务等。安全文明组：调查生活中的不文明行为，调查范围包括学校、社区、其他公共场所。家庭文明组：阅读相关书籍文章、召开家庭会议商议行动清单、拍摄践行新风短视频。

活动实施活动指引：根据活动方案，以小组为单位，各小组围绕下面两项活动展开行动。活动流程包括活动准备、信息资料收集、实践行动、活动记录等。每个小组根据需要选择不同的活动方式，保证活动顺利进行。

“察德泽之浅深，可以知门祚之久暂”,意思是看一家人的德行与恩泽的深浅，就知道这个家庭的兴盛时间是长久还是短暂。纵观古今，凡是家道兴盛的家族，无一不是有着良好的家风。活动①最美家风润万家让我们通过日常生活细节窥见家风，查阅家谱等资料了解家风，去博物馆参观访问感悟家风。各小组分头行动吧!

为了寻找最美家风，各小组仔细研究，做好以下准备。1.定任务：聚焦一个点。2.定活动方式：选择合适的方法。3.做准备：知识准备、物资准备。活动①最美家风润万家【活动准备】