人教版（2024）二年级上册3.4除法各部分的名称 课后作业（含解析）.docxVIP

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人教版（2024）二年级上册3.4除法各部分的名称课后作业

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、作图题

1．圈一圈，用两种方法表示“15÷3”的意思。

二、选择题

2．下列选项中可以用18÷2表示的是（????）。

A．把18分成2份 B．把18平均分成6份 C．18里面有几个2

三、填空题

3．写出除法算式中的名称。

12÷4＝3

12÷4＝3

（????）

????（????）（????）（????）

四、解答题

4．先分一分，然后写出除法算式。

8里面有（????）个2，写成除法算式为：。

五、选择题

5．24－3－3－……－3＝0，要求从24里面连续减几个3正好得0，下面方法正确的是（????）。

A．24－3 B．24×3 C．24÷3

六、填空题

6．看图填一填。

(1)表示()个()相加，用乘法算式表示为：()。

(2)也可表示把()个梨，平均分成()份，每份有()个。用算式表示为：()。

(3)还可表示有()个梨，每()个一份，可以分成()份。用算式表示为：()。

7．

(1)12朵，每()朵一份，分成了()份。

()÷()＝()

(2)12朵，平均分成了()份，每份()朵。

()÷()＝()

七、解答题

8．

（1）把上面的南瓜每2个圈一份，可以圈（????）份，用除法算式表示为（????）÷（????）＝（????）（份），读作（????）。

（2）把这些南瓜平均装到5个筐中，每个筐中装（????）个。

÷＝（????）

八、选择题

9．哪幅图可以用算式6÷3＝2表示（????）。

A． B． C．

九、作图题

10．请你画出12÷6＝2所表示的意义。

《人教版（2024）二年级上册3.4除法各部分的名称课后作业》参考答案

题号

2

5

9

答案

C

C

C

1．见详解

【分析】15÷3可以表示把15平均分成3份，求每份是几，也就是圈出同样的3组，可得出每组的数量；

也可以表示每3个一份，求15个可以分成几份，也就是每3个圈为一份，可得出分成的份数。

【详解】由分析得：

2．C

【分析】除法有两种，一种是平均分，将总数平均分成若干份，求每份的数量；另一种是包含除，求总数中包含多少个另一个数；题目要求找出可以用算式18÷2表示的选项；逐项分析各个选项，找出正确答案即可。

【详解】A．把18分成2份”未说明“平均分”，无法确定每份是否相等，因此不能用18÷2表示；??

B．18被平均分成6份，平均分，而算式应为18÷6＝3，与题目中的18÷2不符。

C．求18里有多少个2，包含除，直接对应算式18÷2＝9，可以用18÷2表示，答案正确。????

综上，正确答案是C。

故答案为：C

3．除号；被除数；除数；商

【分析】除法算式中，被除数÷除数＝商，“÷”是除号，据此填空。

【详解】写出除法算式中的名称。

12÷4＝3

12÷4＝3

（除号）

（被除数）（除数）（商）

4．4；8÷2＝4

8÷4＝2

【解析】略

5．C

【分析】从一个数中连续减去同一个数，最后结果是0，可以表示为用这个数除以减去的那个相同的数，商为减去相同数的次数，据此可以改写的算式。

【详解】24－3－3－……－3＝0，要求从24里面连续减几个3正好得0，方法正确的是：24÷3。

故答案为：C

6．(1)434×3＝12

(2)124312÷4＝3

(3)123412÷3＝4

【分析】（1）有4组梨，每组梨有3个，问一共有几个梨，也就是求4个3相加是多少，也可以根据同数连加可以用乘法表示，列式为：4×3＝12。

（2）一共有12个梨，分成了4份，求每份有几个，根据平均分的意义，可以用除法计算：每份数＝总数÷份数，列式为：12÷4＝3。

（3）一共有12个梨，每份有3个，分成了几份，根据平均分的意义，可以用除法计算：份数＝总数÷每份数，列式为：12÷3＝4。

【详解】