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第1节数列的概念与表示
【课标要求】(1)了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式);(2)了解数列是自变量为正整数的一类特殊函数.
知识点一数列的概念
1.数列的有关概念
概念
含义
数列
按照确定的顺序排列的一列数
数列的项
数列中的每一个数
数列的通项
数列{an}的第n项an
通项公式
数列{an}的第n项an与序号n之间的关系式
前n项和
数列{an}中,Sn=a1+a2+…+an
提醒数列的项是指数列中某一确定的数,而项数是指数列的项对应的位置序号.
2.数列的分类及性质
3.数列的表示方法
列表法
列出表格表示n与an的对应关系
图象法
把点(n,an)画在平面直角坐标系中
公式法
通项公式
把数列的通项用公式表示
递推公式
如果一个数列的相邻两项或多项之间的关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做这个数列的递推公式
(1)(人A选二P6例5改编)已知首项为1的数列{an}中,an+1=1+1an,则a5=(B
A.53 B.
C.138
解析:(1)∵a1=1,∴a2=1+1a1=2,a3=1+1a2=1+12=32,a4=1+1a3=1+23=53,a5=1+1
(2)(苏教选一P139习题9题改编)如图,在n×n的单位正方形网格中,阴影相连的正方形个数依次为1,5,9,13,则下一阴影相连的正方形个数为17,这个数列的一个通项公式an=4n-3.
解析:(2)从阴影相连的正方形个数依次为1,5,9,13看出,从第2项起每一项比它的前一项多4,故下一阴影相连的正方形个数为13+4=17,且a2=5=a1+4,a3=9=a1+2×4,a4=13=a1+3×4,a5=17=a1+4×4,根据上述规律an=a1+(n-1)×4=1+(n-1)×4=4n-3.所以通项公式an=4n-3.
规律方法
由数列的前几项归纳通项公式应注意的4个特征
(1)分式中分子、分母的特征;
(2)相邻项的变化特征;
(3)拆项后的特征:把数列的项拆分成变化的部分和不变的部分;
(4)各项的符号特征.
练1根据下面各数列前几项的值,写出数列的一个通项公式:
(1)-1,7,-13,19,…;
(2)-11×2,12×
(3)23,415,635,8
(4)9,99,999,9999,….
解:(1)偶数项为正,奇数项为负,故通项公式必含有因式(-1)n;观察各项的绝对值,后一项的绝对值总比它前一项的绝对值大6,故数列的一个通项公式为an=(-1)n(6n-5).
(2)这个数列的前4项的绝对值都等于序号与序号加1的乘积的倒数,且奇数项为负,偶数项为正,故它的一个通项公式为an=(-1)n·1n
(3)这是一个分数数列,其分子构成偶数数列,而分母可分解为1×3,3×5,5×7,7×9,9×11,…,即分母的每一项都是两个相邻奇数的乘积,故所求数列的一个通项公式为an=2n
(4)这个数列的前4项可以写成10-1,100-1,1000-1,10000-1,故所求数列的一个通项公式为an=10n-1.
知识点二由an与Sn的关系求通项公式
已知数列{an}的前n项和为Sn,则an=S
(1)(2025·武汉调研)已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=-165,且5an+1+Sn+16=0.则数列{an}的通项公式为an=-4·(45)n
解析:(1)当n=1时,5a2+a1+16=0,∵a1=-165,∴a2=-6425,当n≥2时,由5an+1+Sn+16=0①,得5an+Sn-1+16=0②,①-②得5an+1=4an,∵a2=-6425≠0,∴an≠0,∴an+1an=45(n≥2).又a2a1=45,∴数列{an}是首项为-165,公比为45的等比数列,∴an=-165
(2)已知数列{an}的前n项的和Sn=2n-3,则此数列的通项公式an=-1,
解析:(2)∵数列{an}的前n项的和Sn=2n-3,当n=1时,a1=S1=2-3=-1,当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2n-3-(2n-1-3)=2n-1,显然当n=1时不满足上式,∴an=-
规律方法
Sn与an关系问题的求解思路
根据所求结果的不同要求,将问题向两个不同的方向转化.
(1)利用an=Sn-Sn-1(n≥2)转化为只含Sn,Sn-1的关系式,再求解;
(2)利用Sn-Sn-1=an(n≥2)转化为只含an,an-1的关系式,再求解.
练2(1)已知数列{an}满足a1+a23+a332+…+an3n-1=3
A.3n B.3n-1
C.3n-1 D.3n-1-1
解析:(1)由a1+a23+a332+…+an3n-1=3n①知,当n=1时,a1=3;当n≥2
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