人教部编版四年级语文下册《综合性学习 轻叩诗歌大门》示范公开课教学设计（第1课时）.docxVIP

综合性学习：轻叩诗歌大门（第1课时）

1．能够对自己收集的诗歌进行整理。

2．能够与同学交流自己收集或创作的小诗，并合作编成小诗集。

能够与同学交流自己收集或创作的小诗，并合作编成小诗集。

能够与同学交流自己收集或创作的小诗，并合作编成小诗集。

新课导入

教师：本单元我们学习了一些现代诗，摘抄了许多诗歌，还自己创作了诗歌。这节课就让我们把这些诗歌整理一下，编成小诗集吧。

探究新知

合作探究

（一）探究一：分享交流自己收集或创作的诗歌。

教师：通过之前的学习和积累，大家一定积累了很多现代诗了，现在请你从积累或者自己创作的诗歌中选取3～5首自己最喜欢的，在组内读给小组成员听。

分享要求：

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